小学数学试卷讲评教案.docxVIP

小学数学试卷讲评教案

小学数学试卷讲评教案

小学数学试卷讲评教案全文共1页，当前为第1页。

小学数学试卷讲评教案全文共1页，当前为第1页。

小学数学试卷讲评教案

【篇一：二年级数学试卷讲评课教案】

二年级下册数学试卷讲评课教案

教学内容：数学二测试卷

执教时间：2021年5月4日

教学目标：

1、查漏补缺，解决疑难和遗忘知识。

2、进一步梳理知识，加强各类题型的解题方法指导，进一步提高解题能力，提高数学综合素质。

3、提高审题能力，引导学生自主、合作、探究、更正考试中的错误题型。

4、理性看待考试分数，以良好的心态面对考试，做到胜不骄，败不馁，增强学好数学的信心。

教学重点、难点：

重点：1、查漏补缺，解决疑难和遗忘知识。

2、进一步加强各类题型的解题方法指导。

难点：让学生进一步提高解题能力和提高数学综合素质，使学生解题标准

化，做到会做题得总分值，不会题也力争得分。

教学方法：

小学数学试卷讲评教案全文共2页，当前为第2页。1.评〔评错误原因，评优秀解法，评新题生题〕、议、练结合

小学数学试卷讲评教案全文共2页，当前为第2页。

2.整理升华，总结提高。

教具：

多媒体、投影仪。

教学过程：

一、试卷分析

本次考试试题难度不大，考察学生能力的题较多，对于素质不高根底较差的学生来说，答题却是感到了困难，所以这些学生成绩不太理想。

二、答题分析

1、存在问题：从评卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下几个方面：

〔1〕个别学生审题不清，造成错误。

〔2〕学习知识不够灵活，解决问题能力欠佳。

〔3〕对局部概念模糊，造成填空、选择题丢分。

三、教学过程

〔一〕课前自查：

〔课前，提前把测试卷发放到学生手中，并提出要求〕

教师谈话：同学们，试卷老师已经批完了，现在发给大家，自我检查分析，完成三件事情：

1、自查：检查自己出错的原因。

2、自改：把自己能改正的题目改正过来。

小学数学试卷讲评教案全文共3页，当前为第3页。3

小学数学试卷讲评教案全文共3页，当前为第3页。

〔设计意图：把试卷提前发给学生，让学生自查自改，有利于培养学生自我反思能力，也为小组交流做好充分的准备。〕

〔二〕总结检测情况：

谈话：同学们，通过阅卷，老师发现同学们完成地不错，其中有24人得了优秀，班级中不少同学有了很大的进步，特别是一些同学解决问题的方法巧妙，但是，也存在一些问题，如审题不仔细，解决问题不够灵活，下面我们就对这次检测进行试卷讲评。

〔设计意图：试卷讲评课要发扬优点，改良缺乏，通过简单总结，对学生解决问题中的好的方面给予肯定，特别是学习困难的学生给予鼓励，也指出其中存在的缺乏，提高学生试卷讲评课的学习热情。〕

〔三〕试卷讲评：

1、小组合作交流，生生互助解难质疑。

自改、自记，同学们都完成了吗？下面我们小组交流，听清楚要求：

〔1〕把自己已经解决的问题以及错误原因分析给小组同学听。

〔2〕自己独立解决不了的问题请小组同学帮助解决。谈话：课前，老师已经把试卷发到同学们手中，要求同学们自查、

〔3〕小组长把你们小组出错较多的题目记下来。

2、组间交流，师生互动解难质疑。

〔1〕谈话：让我们一起来看看括号里最大能填几？

让学生展示方法，教师点拨、总结方法。

〔2〕谈话：看图填空。

〔3〕谈话：填上适宜的单位名称。

让学生对长度单位〔米和厘米〕的灵活应用于生活当中，加强对基

小学数学试卷讲评教案全文共4页，当前为第4页。

小学数学试卷讲评教案全文共4页，当前为第4页。

〔4〕典型错题分析：

填空题错的最多的是以下几题：

第4、7、8小题出错较多。查找错误的原因：一是对题意理解不透彻；二是对根本概念掌握不牢固。

弥补方法：教师帮助学生理解题意，引导学生对学科知识进行整合，到达正确理解和填空。

小结：同学们，1——8题都是填空题，不管题型怎么变换，做完后，我们都要停下来认真检查，检查什么？学生交流。

3、学生交流，个别展示。

〔1〕谈话：学生交流选择题第1——4题，通过交流展示。

〔2〕总结：用数学知识解决实际生活问题，解题时一定要联系生活实

际，用心分析最后结果，来判断选择a、b、c中的哪一个。

4、学生交流，单独订正。

〔1〕谈话：口算、笔算出错较少，出错较多的是混合运算，原因只要

是局部学生对混合运算顺序掌握不牢固，计算习惯不认真，书写习惯不标准。

5、师生合作，互动交流。〔1〕谈话：这些试卷中的问题现在自己能解决了吗？请你把试卷中的问题改正过来好吗?学生独立改正错题。

〔设计意图：通过师生、生生互动交流、共同努力，把学生存在的困

惑给予解决，此时，给学生适当的时间予以改正。〕

小学数学