小学数学课堂精彩的结束语.doc

小学数学课堂精彩的结束语

PAGE1/NUMPAGES2

小学数学课堂精彩的结束语

１、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗？

２、同学们,科学的殿堂美不胜收,只要大家以勤为径,每个人都能领略到无限美好的风光.

３、一份耕耘,一份收获,同学们,体验到成功的喜悦了吗？

４、珍惜时间就等于珍惜生命.让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒,好吗？

５、同学们,大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角２角、５角、１元、２元、５元而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题,老师相信,聪明的你们一定能研究出大学问！

６、同学们,生活中时时刻刻有数学,事事有数学,因此,我们应该爱数学、学数学、用数学.

７、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？

８、今天,我们通过自己的努力,发现并学会了这么多知识,老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索,快做个有心人吧,你会成长得更快！

９、同学们,与数学王国的人交朋友吧,它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!

10、同学们,我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们在今后的学习中不断探索,获取更多知识,好吗？

11、没有最好,只有更好.老师相信,下节课同学们一定会表现得更出色.

12、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的,希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法,学好数学,掌握更多的文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量.

13、只要同学们善于动脑筋,敢于创新,也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明,小创造,快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑.我相信,用你们的聪明和智慧一定会获得成功！

14、同学们在这节课的学习中,你自己运用了哪些学习方法,学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结,学会回顾,同学们自己想一想,一起来总结一下.

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式,我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的,老师希望你们像科学家们那样,在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验,就一定能获取更多的知识,将来一定能成为国家的栋梁.

16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？

17、今天,同学在学习数学知识的同时,还学会了一种观察事物、分析问题的方法,这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质,学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助,掌握了这种方法,同学们看问题就会越来越深刻,变得越来越聪明.

18、通过这节课的学习,你有哪些收获？在审题时一定要注意一字、一词、一句、一号的细微差别,养成认真细心,一丝不苟的良好学习品质.

19、这节课上,很多同学都展示了自己在数学方面的才华,我相信,明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生,同学们努力吧！

20、数学与我们的生活有着密切的联系,希望同学们能留心身边的数学问题,做生活的有心人.

21、同学们,这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科,只要你喜欢它,你就能从中得到许多乐趣！

小学数学课堂精彩的结束语全文共1页，当前为第1页。22、这节课,同学们通过合作学习,共同研究推导出了三角形面积的计算公式,真了不起,下节课我们学习梯形面积的计算,希望同学们会有更精彩的表现！

小学数学课堂精彩的结束语全文共1页，当前为第1页。

23、本节课,我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积,这种方法叫转化法,它对你有什么启迪吗？对,利用转化法可把新知变成旧知,在今后的学习中,同学们可以充分利用这一方法.

24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀,这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧,让我们向他学习,好吗？

25、在今天,在这节课上,老师充分的领略到了21世纪少年的风采,老师被你们所感动,同学们,明天一定是属于你们的！

26、同学们,数学中有很多有趣的知识,只要大家认真观察,就能领略到数学中无穷无尽的乐趣.

27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题,今后大家在学习生活中碰到问题,也应该像今天一样,多做实验,争取成为明天的科学家.

28、同学们,以后碰到难题应该多动脑筋,象今天一样努力地探索,相信不久你就会成为一个小小发明家.