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- 2024-05-23 发布于北京
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《音乐就在你心中》教案
课题
音乐就在你心中(作者:陈钢)
课时
教学
目的
1.明确课文的中心论点和课文的三个分论点,学习文章的论证结构。
2.掌握课文中主要的修辞手法,理解重要的句子。
3.让学生在学习课文的同时感受音乐之美,提高对音乐欣赏能力。
教学
重点
明确课文的中心论点和课文的三个分论点,学习文章的论证结构。
教学
难点
掌握课文中主要的修辞手法,理解重要的句子。
课的
类型
讲授课
教学
方法
讲读法
教具
多媒体
一、课前导入
播放小提琴协奏曲《梁祝》,并请学生分享听后的感受。
小提琴协奏曲《梁祝》正是本文作者陈钢与世界著名作曲家何占豪就读于上海音乐学院时的作品,作于1958年冬。翌年5月首演于上海获得好评。首演由俞丽拿担任小提琴独奏。以越剧中的曲调为素材,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法,依照剧情发展精心构思布局,采用奏鸣曲式结构,单乐章,有小标题。以“草桥结拜”、“英台抗婚”、“坟前化蝶”为主要内容。
过渡:不仅是音乐家,许多人的生活中也离不开音乐。无论何种情绪,似乎都能从音乐中找到出口,找到慰藉,找到打开心扉的钥匙。都说艺术之间是相通的,今天就让我们透过文字去更深刻地了解音乐的魅力。
二、基础知识
1.生字词
跋涉(báshè)解剖(pōu)心扉(fēi)
正襟危坐(jīn)如痴如狂(chī)无垠(yín)
2.
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