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教案(分页)
第5周第1次课总第9次课
授课第3章第2-3节
课时安排2
章节
教学OSI/RM各功能层的理解
目的
要求
教学OSI参考模型的各层功能
重点
教学OSI各层功能的理解
难点
教具多媒体教室、学习指导
学具
准备
教学讲述法、演示法
方法
教学过程时间安排
导入:提问学生对OSI的七层功能的理解。引导学生总结重要原理并认真加以
研究。教师总结归纳本章重要原理的应用,进入教学课题。
讲授新课:(多媒体幻灯片演示或板书)
第三章计算机网络技术基础
1.OSI参考模型的各层功能。
物理层是OSI模型的最低层,它向下直接与传输介质相连接,向上相邻且服务
于数据链接层,其任务是实现物理上互连系统间的信息传输。其主要功能是物
理连接的建立,维持与释放;物理层数据服务单元传输;物理层服务管理。
数据链路层的任务是以物理层为基础,为网络层提供透明的,正确的和有效的
传输线路,通过数据进行正确,可靠的传输,而对二进制数据所代表的字符,
码组或报文的含义并不关心。其主要功能是链接管理,帧的装配与分解,帧的
同步,流量控制与顺序控制,差错控制,使接收端能区分数据和控制信息,透
明传输,寻址。
网络层是通信子网和资源子网之间的接口,也是高,低协议之间的界面层,是
控制通信子网,处理端对端数据传输的最低层。网络层的主要功能是路由选择,
流量控制,传输确认,中断,差错及故障的恢复等。
传输层是能通信子网和资源子网之间的接口,也是高,低层协议之间的桥梁。
传输层下面三层(通信子网)面向数据通信,上面三层(属于资源子网)面向数
据处理,是负责处理传输数据的最高层。传输层位于高层和低层中间,起承上
启下的作用。传输层的主要功能是:接收来自话层的数据,将其分成较小的信
息单位。经通信子网实现两主机间端到端的通信,提供建立,终止传输链接,
实现相应的服务;向高层提供可靠的透明传送,具有差错控制,流量控制和故
障恢复功能。
会话层位于OSI模型面向处理的高三层的最下层,它利用传输层提供的端到端
数据传输服务,具体处理服务请求者与服务提供者之间的通信,属于进程间通
信的范畴。会话层的主要功能:提供远程会话地址,会话建立后的管理和提供
把报文分组重新组成报文的功能。
表示层为应用层服务,该服务层处理的是通信双方之间的数据表示问题。表示
层的主要功能:语法转换,传送语法的选择和表示层内对等实体间的建立连接,
传送,释放等。
应用层是OSI的最高层,直接面向用户,是计算机网络与最终用户的界面。提
供完成特定网络功能服务所需要的各种应用协议。应用层的功能由相应的协议
管理。如虚拟终端协议(VTP)执行专用终端与应用程序使用的虚拟终端的转换,
将实际终端转换成标准终端或虚拟终端;电子邮件代替邮局进行传递信件的系
统。
习题练习:
1.OSI参考模型的__________用于物理连接的建立,维持与释放,物理层服
务数据单元传输和物理层管理。
2.OSI参考模型的__________完成差错报告,网络拓扑结构和各各种流量控
制的功能。
3.OSI参考模型的__________为处在两个不同地理位置上的网络系统中的终
端设备,它提供连接和路径选择。
A.物理层B.网络层C.表示层D.应用层
4.OSI参考模型的__________提供建立,维护和有序地中断虚电路,传输差
错校验和恢复以及信息控制机制。
5.OSI参考模型的__________建立,维护和管理应用程序之间的会话。
A.传输层B.会话层C.应用层D.表示层
6.OSI参考模型的__________保证一个系统应用层发出的信息能被另一个系
统的应用层读出。
A.传输层B.会话层C.应用层D.表示层
7.OSI参考模型的__________为用户的应用程序提供网络服务。
8.在物理层传输的是__________
A.分组B.
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