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中班垃圾分类课程设计
目录
CONTENTS
引言
课程目标
课程内容
教学方法
教学评价
课程实施建议
引言
保护环境
01
垃圾分类能够减少对环境的污染,降低垃圾处理成本,促进资源的循环利用,从而保护地球生态环境。
培养文明素养
02
垃圾分类是现代文明社会的基本素养,通过垃圾分类教育,可以培养孩子们的文明习惯和社会责任感。
促进可持续发展
03
垃圾分类是实现可持续发展的重要举措之一,通过垃圾分类,可以促进资源的循环利用,减少对自然资源的消耗,实现经济、社会和环境的协调发展。
好奇心强
中班孩子正处于好奇心旺盛的阶段,对周围事物充满好奇,愿意尝试和探索。因此,垃圾分类课程应采用生动有趣的
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