2024年度-花钟教学教案公开课.pptx

花钟教学教案公开课1

contents目录课程介绍与目标花钟基础知识花钟制作步骤详解学生实践操作环节课堂互动与答疑课程总结与拓展延伸2

01课程介绍与目标3

介绍植物生物钟的定义，即植物体内控制生理节律的生物机制。植物生物钟的概念阐述花钟如何利用不同植物的开花时间来实现时间显示的科学原理。花钟的科学原理强调学习花钟对于培养学生观察自然、探索科学规律的重要性，以及提升跨学科综合实践能力的意义。课程意义课程背景与意义4

教学目标与要求知识目标学生应掌握植物生物钟的基本概念、花钟的科学原理及制作方法。能力目标培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力，以及跨学科综合实践能力。情感、态度和价值观目标激发学生对自然科学的兴趣和好奇心，培养探索精神和创新意识。5

教学内容包括植物生物钟的基础知识、花钟的科学原理、制作花钟的方法和步骤等。教学方法采用讲授法、讨论法、实验法等教学方法，引导学生主动思考、积极参与课堂活动。同时，结合多媒体教学资源，提高教学效果和学生的学习兴趣。教学内容与方法6

02花钟基础知识7

花钟是一种利用花卉的开放和闭合来显示时间的装置，结合了园艺、生物学和时钟制造的原理。概念不同的花卉在一天中的不同时间开放或闭合，通过观察这些花卉的状态，可以大致判断当前的时间。原理花钟的概念与原理8

通过机械装置控制花卉的开放和闭合，精度较高。利用自然环境中的花卉，根据花卉的自然习性来判断时间，精度相对较低。花钟的种类与特点自然花钟机械花钟9

花钟结合了花卉的美丽和时钟的实用性，具有很高的观赏价值。美观性教育性多样性通过制作和观察花钟，可以培养学生的动手能力、观察力和时间观念。由于花卉种类繁多，花钟的设计和制作具有很大的灵活性和创造性。030201花钟的种类与特点10

选择具有明显开放和闭合习性的花卉，如牵牛花、蔷薇等。花卉用于驱动花卉开放和闭合的机械装置，可以是简单的齿轮机构或复杂的电子控制系统。时钟机构花钟的制作材料11

提供花卉生长所需的养分和水分。土壤促进花卉生长，保持花卉健康。肥料用于种植和养护花卉，如铲子、喷壶等。园艺工具花钟的制作材料12

03花钟制作步骤详解13

03选择花卉和配色根据花钟的主题和风格，选择适合的花卉和配色方案，营造出美观且富有创意的效果。01确定花钟的主题和风格如田园风格、现代风格等，以符合教学需求和学生的审美。02绘制花钟的草图在纸上或电脑上绘制出花钟的大致形状和图案，包括时钟的刻度、数字和指针等。设计花钟图案14

准备材料与工具选择新鲜、色彩鲜艳且花期长的花卉，如玫瑰、康乃馨、郁金香等。准备剪刀、花泥、铁丝、胶带等花艺工具，以便进行花卉的处理和固定。购买适合花钟大小的时钟机芯、指针和电池等配件。如彩带、珠子、小饰品等，用于装饰花钟，增加其观赏性和趣味性。花材花艺工具时钟配件其他装饰材料15

制作过程演示插制花卉按照设计好的图案和色彩搭配，将处理好的花卉逐一插入花泥中，注意保持花卉之间的层次感和协调性。制作花泥底盘将花泥浸泡在水中，吸足水分后置于花钟底盘上，用铁丝或胶带固定好。处理花材将选好的花卉进行修剪和处理，去掉多余的枝叶，根据设计需求剪成合适的长度。安装时钟配件将时钟机芯固定在花泥底盘的中央位置，调整好指针和时间的准确性，装上电池。装饰与点缀用彩带、珠子等装饰材料对花钟进行点缀和装饰，增加其整体美感和趣味性。16

注意事项与技巧分享选择新鲜的花材，确保花卉的色彩鲜艳且花期长，以保证花钟的观赏效果和使用寿命。在插制花卉时，要注意花卉之间的层次感和协调性，避免过于拥挤或单调。时钟机芯的选择要适合花钟的大小和需求，确保时间的准确性和稳定性。在制作过程中要注意安全，使用花艺工具时要小心谨慎，避免受伤。可以鼓励学生发挥创意和想象力，制作出具有个性和特色的花钟作品。17

04学生实践操作环节18

设计方案每个小组制定一个详细的设计方案，包括花钟的外观、功能、材料选择、制作工艺等方面。分组讨论学生按小组进行讨论，确定花钟设计的主题和风格，以及所需材料和工具。方案展示各小组将设计方案以图文并茂的形式进行展示，并接受其他小组和老师的点评和建议。分组进行花钟设计19

材料准备学生根据设计方案准备所需材料，如花卉、钟表机芯、装饰材料等。制作过程学生按照设计方案动手制作花钟，包括花卉的修剪、组合、固定以及钟表机芯的安装和调试等步骤。作品展示学生完成作品后，进行展示并接受评价，包括自我评价、小组评价和教师评价。动手制作花钟作品20

学生分享自己在制作过程中的经验和心得，包括遇到的问题和解决方法。分享经验学生之间互相提问、解答疑惑，共同探讨花钟制作的相关知识和技巧。互动交流学生根据交流内容进行反思，总结自己在制作过程中的不足和需要改进的地方，提出改进意见和建议。反思提升互相交流学习心得21

05课堂互动与答疑22