教师节班主任代表发言稿.pdf

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教教师师节节班班主主任任代代表表发发言言稿稿

教教师师节节班班主主任任代代表表发发言言稿稿11

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位老师

大家下午好！

首先，请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的

问候！向对我们班主任和我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤

培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！九月，

丹桂飘香，桃李流芳。

在这喜迎第27个教师佳节的美好时刻，我很荣幸能进入优

秀班主任的行列,也很荣幸能作为优秀班主任代表发言。

两年前，我怀着对美好未来的向往跨入了东山二实小教师的

行列，带着激情和梦想，凭着一股韧劲，我和其他班主任老师一

起，早晚跟班管理，每天和学生同学习共成长，把理想、信念、

智慧倾注在班级管理中，用爱、智慧，与责任描绘出一幅幅多姿

多彩的图画。作为一名班主任，如果要我谈一谈管理经验，面对

着我们二实小的众位名师必定是班门弄斧，惹人见笑，但我还是

想把自己的几点粗浅看法与大家一起交流。

一、抓好入学教育，培养学生良好的习惯新学期的头两个月，

是班主任工作最关键的候，如果这两个月的工作做好了，以后

的工作就得心应手。这两个月的工作重点是帮助并督促学生养成

良好的习惯，这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生

刚入校各自习惯不一样，要耐心帮助学生改掉不良习惯，养成你

所期盼的习惯。尤为重要的是，要认真指导学生养成良好的学习

习惯，如上课多动脑筋，课后多总结等等，这是形成良好学习风

气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。

二、抓好班级日常管理，班内事情一周一小结，每月一大结

我一直坚持用班务日志方法记载班内的各种情况，且每周一总

结。值日班干部每天将当天的各种情况记载下来，第二天早是交

给我，使我及掌握到班上的各种问题，然后把这些问题合拢起

来，想出一些解决问题的办法。普遍问题和个别问题采取不同的

方法处理。因此，通过这种方法可让我及处理班内的各种事情。

三、用爱滋润孩子，矫正稚嫩的脚步小学生犹如生长的禾

苗，不仅需要阳光的照耀，更需要雨露的滋润。而能使小学生茁

壮成长的，恰是教师给予学生的爱。高尔基曾说过：谁爱孩子，

孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教育好孩子。要做一个好的

班主任教师，首先必须要全身心爱学生，关心、尊重、理解、宽

容和信任学生，用自己的爱去唤起学生的爱，用自己的心灵培养

学生的心灵。作为班主任，在工作中我注意给学生争辩的自由，

让学生充分发表自己独特的见解和观点。当学生有出色的表现

时，我总是毫不吝地把微笑和赞扬送给他们；当学生有不足和

过失，我也微笑着鼓励他们，哪怕是批评也争取做到“忠言不逆

耳”。

四、树立自身形象，做好学生的表率教师的一言一行，对学

生有着深刻而久远的影响。因此，要做好一个班主任教师，无论

在为人与工作上都应该成为学生的表率，应该严格地以师德规范

要求自己，真正做到“为人师表”、“以身作则”。有句俗话说

得好：“喊破嗓子不如做出样子。”凡是要求学生做到的，我自

己首先要做到，让学生感受到班主任也是集体的一员，是他们学

习的榜样。平日里，我总是以平等的参与姿态在行动上成为学生

的榜样和示范：每当看到教室里的桌子歪了，我就马上去摆一摆；

看到图书角里的图书乱了，我就去理一理；看到地面脏了，我就

拿起扫帚扫一扫；看到教室里有纸张，我就连忙弯腰把它捡起

来……这种“无声胜有声”的教育方法让学生们也能学着我的样

子摆桌子、理图书、擦讲台、捡纸屑，那种关心集体的思想在班

级内慢慢形成。

以上是我的一些体会和做法，不当之处，恳请各位领导和老

师们批评指正。在这里请大家放心，我们全体班主任老师将继续

努力工作，关心和爱护每一位学生，争取更好的成绩。“耿耿

园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有

的教师都应该享受祝福崇敬。

再次祝愿大家节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

教教师师节节班班主主任任代代表表发发言言稿稿22

尊敬的各位领导、老师：

很荣幸、很高心也很激动能在这个特殊的时刻，再一次站在

这个特殊的地方做班主任代表发言。我深深感觉到临港区教体

局、镇党委政府对我们壮岗以及临港三中的关心、爱护、支持和

帮助。在此，我