原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
S1003的大家好，
今天学习内容：
1.在次的复习了之前的科学课，ourearth大家复习可以按照之前的词条
让孩子阅读ourearth这篇文章。
2.详细的讲了King’snewcloth
这节课的教学目标是让孩子们理解故事情节，并且领悟故事中的道理：要相
信自己的亲眼所见的事物。
可能有些孩子对于这篇《的新装》的故事情节并不陌生，但是刚刚阅读
这么长文章，孩子们感到是很正常的。而且这篇文章的时态是过去时，这也给
孩子们的阅读带来一定。首先，请家长们不要强迫孩子朗读这篇文章，这样只
会造成孩子对阅读产生抗拒、逆反的情绪，得不偿失。家长们可以多给孩子
们CD，让孩子多听故事情节。
然后，可以鼓励孩子将ConnectionBookP16-P18上这篇文章中孩子所有
认识的sightwords等词汇标注出来，当孩子们看到文章中已经有很多词是自
己会读的，这样更容易帮助孩子们建立阅读的信心。最后，可以鼓励孩子们跟读
CD。
这篇文章的阅读重点在comprehension（理解文章的内容）。在帮助孩子
们复习的时候，也希望家长们更侧重于根据ConnectionBookP16上的Key
Question去提问，并引导孩子们回答。
最后，对于学有余力的孩子，可是家长们尝试鼓励孩子用自己的话将这篇故
事复述给家人听。
课后作业
就是要求孩子多听关于Unit11的CD。
尝试根据Tina发的阅读King’snewcloth（听至少5遍然后
进行跟读）
文档评论（0）