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青岛版五四制小学数学三年级教学计划（精选6篇）

青岛版五四制小学数学三年级教学计划（精选6篇）

时间稍纵即逝，我们的教学工作又迈入新的阶段，请一起努力，

写一份教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，

以下是小编整理的青岛版五四制小学数学三年级教学计划（精选6

篇），欢迎大家分享。

五四制小学数学三年级教学计划1

一、教材分析

这一册教材包括下面内容：1、时、分、秒2、万以内的加法和减

法（一）3测量4、万以内的加法和减法（二）5倍的认识6多位数乘

一位数7、长方形和正方形8、分数的初步认识9、数学广角10、总复

习。

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算，

多位数乘一位数，有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法

和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进

一步学习多位数笔算乘除法的基础。

在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材

的另一个重点内容，通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边形，

掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形

和正方形的周长等。同时使学生通过直观操作，进一步感知平面图形

之间的关系，促进空间观念的发展。

数学广角教学内容，继续引导学生通过观察、猜测实验、推理等

活动，找出事物简单的排列数和组合数，培养观察、操作及归纳推理

的能力。

二、教学目标

1、能口算两位数加减两位数，会笔算三位数加减法，会进行相应

的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数，会笔算一位数乘二、三位数，

并会进行估算。

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道

各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加

减法。

4、初步建立倍的概念，理解倍的含义，并能应用期含义解决问题。

5、掌握长方形、正方形的特征，会在方格纸上画长方形和正方形，

知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长。

6、认识长度单位毫米、分米、千米，初步建立1毫米、1分米、

1千米的长度观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建

立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行有关长度、质量和时

间的简单计算。

7、初步了解集合的思想，形成发现生活的数学的意识和全面思考

问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

三、教学措施

本班学生养成了良好的学习习惯，上课能积极思考，积极发言，

作业认真按时完成，大部分学生能够熟练地口算表内乘法，能提出并

解决生活中一些简单的数学问题，但个别学生还有没达到预期目标的，

今后要加强辅导。

1、深钻教材，领会教材编写意图，备好课，向四十分钟要质量。

2、改进课堂教学，加大课堂密度，运用激活练习，通过学生的学

习兴趣。

3、注意后进生的辅导工作，力争使他们逐步赶上来。

4、虚心向他人学习，取长补短，积极参加教研教改活动。

五四制小学数学三年级教学计划2

一、学生情况分析：

在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识、技能方面基本上

已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于

参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感

兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代

表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充

分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这些学生，应该关注的更多

的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐

趣、成功体验所获得的乐趣中。

二、教材分析：

本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数

乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单

的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分

析和平均数是本册教材的重点教学内容。位置的确认，计算的算理，

时间的计算是本册教材的教学难点。

在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位

数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生

应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基

础。例如，用