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学校案内;01;案内(あんない③);ここ?;体育館(たいいくかん④);佐藤(さとう①);ある①;ほら①;日本語(にほんご?);雑誌(ざっし?);職員(しょくいん②);どうも①;今(いま①);時間(じかん?);男子(だんし①);右(みぎ?);关联词语;关联词语;本当(ほんとう?);ちょっと①;1、量詞(冊):册,本。(用来计量书籍,杂志,账本等的量词。);2、人:计算人数的量词;交际与表达;2、道歉;3、搭话;4、引起注意;5、反应;01;一、地点指示代词
ここ、そこ、あそこ、どこ
指示地点或场所的代名词。;ここ/そこ/あそこ/はNです。
这里/那里/那里是N。;Nはここ/そこ/あそこ/です。
N在这里/那里/那里。;学校はどこですか。;二、存在句
NにNがあります。某地有某物。(无意志的物体)
疑问:NにNがありますか。某地有某物吗?
否定:NにNはありません。某地没有某物。
に:助詞,提示事物存在的地点或场所。
が:助詞,提示存在的对象,接在物的名词后面。
当场所很明确时,可省略Nに。
例:
图书馆有书。
桌子上有钱包。
有很多照片。;存在句
NにNがいます。某地有某人或动物。(有意志的物体。)
疑问:NにNがいますか。
否定:NにNはいません。某地没有没有某人或动物。
例:
1、学校有学生。
2、房间里有猫吗?
没有,房间里没有猫。;練習:
1、学校的操场上没有足球。
2、桌子上有书吗?是的,有书。
;存在句
Nはどこですか。在哪里
Nはどこにありますか/いますか。
例:
1、老师在哪里?
2、日语书在哪里?
在那里。
;;三、Sね
助词,用在句尾,表示感叹,读降调。
例:
1、有好多日语书啊!
2、哇!有好多人啊!
;練習:
1、体育馆里有好多学生啊。
2、学校里有好多职员啊。
3、花店里有好??花啊。
;四、Sよ
よ:助词,用在句尾,表示主张、判断或提醒对方注意,读升调。
可译为“……哦”
例:
1、美月是老师吗?
不是,美月是学生哦。
2、图书馆里也有日语书哦。;練習:
1、这是美月的书吗?
不是,那是李佳的哦。
2、小李是三年级学生吗?
不是,小李是二年级学生哦。
;バトル:ここは図書館です。
佐藤:わあ、日本語の本がたくさんありますね。
バトル:ほら、ここに日本語の雑誌もありますよ。
職員:こんにちは。いらっしゃい。
これは学校の葉書です。どうぞ。
佐藤、高橋:どうもありがどうございます。
職員:いいえ。
;バトル:ここは体育館です。
高橋:人がたくさんいますね。
バトル:ええ、今は体育の時間です。
;佐藤:あ、あそこに美月さんがいますよ。美月さん。
美月:あ、佐藤さん。
佐藤:あっ。
美月:ごめんなさい。
佐藤:いいえ。
;高橋:バトル君、すみません。トイレはどこですか。
バトル:あ、トイレですか。そこです。男子は右です。
高橋:あ、本当だ。ちょっと行ってきます。
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