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(日汉翻译实践)

?要旨

『日本語教師のためのアクション?リサーチ(P71-83)』作者:横溝紳一郎。広島大学教育学部日本語教育学講座助教授であり、専門は教師の自己成長の方法論および日本語教育学である。

この本は主に日本語教育の教師の成長の過程を述べた。日本語教育の現場研究の普及現象と教師の成長方法をめぐって、教師の研修の必要性を各方面で論じた。そこで、教育現場の教師について研究し、行動を観察する実践方法を紹介した。この本を通して、教師と学生の間で絶えず交流して実践してこそ、より良い日本語教師になれるということを理解した。教師が自己発展の過程で不足して

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