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生活中的数
知识集结
知识元
快乐的家园
知识讲解
1-5各数的认识和书写
1.进一步地数出5以内物体的具数。
认识田字格，能按要求正确、规范、整洁地书写1~5各数。
例题精讲
快乐的家园
例1.
我会做。
(1)图中一共有种水果。
(2)把左边3种水果圈起来。
(3)从左边数，给第3种水果涂上你喜欢的颜色。
(4)从右边数，第4种水果被小明吃掉了。这时从左边数，西瓜排第。
例2.
照样子，圈一圈。
(1)
(2)
玩具
知识讲解
5以内数的
例题精讲
玩具
例1.
填一填。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
例2.
把上下两行中的图形数量合起来是5的连起来。
例3.
填一填，涂一涂。
(1)
(2)
(3)
例4.
把合起来是5的连起来。
(1)
(2)
例5.
把左右两边能组成5的连起来。
小猫钓鱼
知识讲解
0的认识与书写
1.在表示物体个数时，0表示一个物体也没有
2.0不仅表示没有，像1,2一样，在不同的情境中有不同的含义。
例题精讲
小猫钓鱼
例1.
你还知道0的哪些含义？说说看．
例：0可以表示起点，还可以表示一个也没有．
文具
知识讲解
认识6~10各数
1、各数的书写要点，
（1）6的书写要点：从右下起笔往左下角写，再在下半个格画一个圆
（2）7的书写要点：从左上角起笔往右上角写平，再往上半格的中间拉
（3）8的书写要点：从右上格起笔，先写一个拼音“S”，再往右上格写
（4）9的书写要点：像拼音字母“q”一样，但是这一竖要向左边斜一点
例题精讲
文具
例1.
小动物排队。
（l）排在最前面的是（）号，排在最后的是（）号。
（2）排在第（），它前面有（）个小动物，后面有（）个。
（3）在的（）面，这一排一共有（）个小动物。
例2.
找朋友。
快乐的午餐
知识讲解
比一比
1.比较两个物体数量用时，用一一对应的方法
2.最多、最少、同样多的含义
例题精讲
快乐的午餐
例1.
（易错题）比一比，填一填。
第一行：
第二行：
（1）从第一行拿走_____支，两行同样多。
（2）给第二行添上_____支，两行同样多。
（3）从第一行移_____支到第二行，两行同样多。
例2.
小动物们做同样多的口算题，谁做对的最多？画“√”。
动物乐园
知识讲解
“=”“”“”的认识与书写
同样多的用“=”，大数在前，小数在后，用大于符号“”，大数在后，小数在前，用小于号
“”。
例题精讲
动物乐园
例1.
在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是（），最小的是（），把这些数从大到小排
列：
（）（）（）（
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