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心理健康教育国旗下讲话稿（通用5篇）

心理健康教育国旗下讲话稿（通用5篇）

在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿可

以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。怎么写讲话稿才能避免

踩雷呢？下面是小编精心整理的心理健康教育国旗下讲话稿（通用5

篇），希望对大家有所帮助。

心理健康教育国旗下讲话稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我们在生活中，谈起健康，首先，我们会想到的是身体或智力，

即外在的健康，殊不知，心理健康才是最重要的健康。一个人，空有

一副好的躯体与聪明才智，却含有一颗残缺的心，那么这个人是极度

不健康的，而反过来，一个人躯体或智力存有缺陷，但是他心态正常，

那么他也是一个很健康的人。

有些人，亏上天给了他们健康的躯体与非凡的智力，却不懂珍惜。

有些人，面对上天给予的考验——身体上的残缺，以积极健康的心态

去面对，终让自己的人生散发出夺目的光彩！著名作家海伦凯勒，在

幼时就丧失了视力、听力、声音。但是她以正确的心态来对待这些外

在的残缺。利用嗅觉、触觉、味觉来感知世界。写出了无数动人的诗

篇，鼓舞着无数人！她虽说躯体算不了健康，但是她的心态尤为健康

积极，这足以让她成为一个十分健康的人！

躯体的残缺并不可怕，可怕的是你自己都对积极的残缺感到无所

适从，没有积极向上的心，只有落寞低沉的情。健康是多样的，它包

括躯体与智力等外在的健康，也包括心理上的健康。而后者往往更重

要，有了健康的心态，便有了战胜一切的信心，躯体上的残缺对我们

的阻碍就不堪一击了！

让我们保持心理健康吧，心理健康，受益你我他！

心理健康教育国旗下讲话稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下发言的题目是《阳光心理健康人生》。

联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号：“健康的一半是心

理健康！”并解释说：健康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个

人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否健康，小而言

之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影

响着我们的工作、学习和生活。那么，我们怎样才能拥有健康的心理

呢？

首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。

天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，

相信失败是成功之母。

其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源

于对别人的尊重。多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同

学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，

传递快乐！享受快乐！

再次，要情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活

态度，要树立远大的理想和信念，科学地安排好每天的学习、锻炼、

休息时间，使生活有规律。

同学们，健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻

炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力，在学

习上积极进取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互帮互助。让我们

从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好

学生。

心理健康教育国旗下讲话稿3

亲爱的同学们，老师们：

大家早上好！今天我演讲的题目是5.25关注心理健康。在这青春

似火、激情四溢的五月，我们迎来了属于自己的节日——“5.25”心

理健康日。

“5.25”，即“我爱我”的谐音，旨在提醒人们关注自我心理健

康，保持良好心态，快乐生活、快乐学习。作为中学生，心理健康更

多地体现在：了解自己，准确的评价自己的能力；生活及学习目标切

合实际；善于学习，有良好的学习方法，能管理好自己；保持良好的

人际氛围，宽容、理解他人；当生活或学习发生改变时，有充分的适

应力，较好的调整自我。因此，在5.25全国心理健康日到来之际，我

们向全校同学倡导这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构

建和谐心灵、和谐校园。即意味着同学们首先应自爱，由爱自己而推

广为爱他人，拥有健康的心理，给自己创造成功的机会，充分发挥自

己的潜能。

为此，我们向全体同学倡议：

①多阅读心理保健书籍，学习心理保健知识——可以这么说，心

理健康知识，能够给心理困惑者雪中送炭，给健康人锦上添花。

②多进行交流——一个人在生命路途上前进时，若不随时与同伴

交流沟通，便会很快落伍。交流使陌生变得熟悉，交流使心情如释重

负，交流也渗透着彼此