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护理学专业高起本《儿科护理学》课程教学大纲
课程编号:
课程名称：儿科护理学
英文名称：PediatricNursig
课程类型:必修课
总学时：64授课学时：24自学学时：40
学分：4
适用对象:护理学专业
先修课程：基础医学课程、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学
一、课程简介
儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和运用现代护理理
论和技术为小儿提供整体护理，以促进小儿身心健康的科学。
课程内容主要包括儿童保健、住院儿童的护理、儿科常见疾病的护理等。儿科护理学的服务对象
是体格和智能处于不断生长发育中的小儿，其解剖、生理、病理、疾病的发生、发展以及防治方面均
与成人不同，在年龄各阶段又各有其特点。护生必须全面了解儿科护理学的知识并掌握其重点，方能
正确掌握儿童保健、疾病防治和护理等相应措施，以提高小儿常见疾病的预防水平，降低儿童发病率
和死亡率，增强儿童体质，保障儿童身心健康，提高儿童的整体素质。
二、课程性质、目的和任务
儿科护理学是护理学临床学科的重要内容之一，是护理专业必修的课程。通过对本课程的学习，
使学生全面、系统地领会和掌握儿科护理的基本理论、基本知识和基本技能，提高临床观察、分析、
判断和解决问题的能力，并能运用护理程序对患儿实施整体护理。
三、教学基本求
儿科护理学在于使护生树立“以儿童的健康为中心”的整体护理理念，具备良好的职业素质及儿
科护理的专业知识与技能。能对儿科常见病、多发病以及一般急症、重症患儿具有一定的评估能力、
并能采取相应的护理措施，为其今后从事临床护理工作奠定扎实的专业基础。
四、教学内容及求
1
第第一一章章绪绪论论
【目目的的要要求求】
目目的的通过本章的学习，能够领会儿科特点；复述小儿年龄的划分。
掌掌握握
1．小儿年龄分；
熟熟悉悉
1．儿科特点及儿科护士的角色与素质要求。
【重重点点难难点点】
重重点点
1．小儿年龄分及各特点。
第第二二章章生生长长发发育育
【目目的的要要求求】
目目的的通过本章的学习，能够简单运用小儿体格生长发育的有关指标对小儿个体和群体进行生长
发育的监测及健康状况的评价。
掌掌握握
1．小儿生长发育的律及影响因素；
2．小儿体格生长常用指标与体格生长的评价方法；
熟熟悉悉
1．骨骼和牙齿、脂肪和肌肉组织、生殖系统的发育特点。
了了解解
1．小儿生长发育中特殊问题的有关概念、常见原因。
【【重重点点难难点点】】
重重点点
1．体格生长评价的常用方法。
第第三三章章儿儿童童保保健健
【目目的的要要求求】
目目的的通过本章的学习，能够简单应用预防接种的注意事项，接种后反应的观察和处理。
掌掌握握
1．预防接种的注意事项和预防接种的反应及处理。
熟熟悉悉
1．儿童体格锻炼的常用方法。
2．传染病管理，计划免疫程序。
了了解解
1．儿童保健的概念。
【【重重点点难难点点】】
重重点点
2
1．预防接种的注意事项及预防接种反应的观察和处理。
第第四四章章儿儿童童营营养养
【目目的的要要求求】
目目的的过本章的学习，能够掌握母乳喂养的优点，辅食添加的目的、原则及顺序；运用有关知
识指导母乳喂养。
掌掌握握
1．母乳喂养的优点及
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