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小学信息技术教研组工作计划10篇
小学信息技术教研组工作计划1
1.加强教研会中心组的建设
发挥中心组成员的主动性、积极性,提升组织管理和教学指导能力,加强科学
管理。中学将加强对各校信息技术科组建设及管理,监督各科组进行集体备课,使
其更加有序的进行工作。小学将采用小组的形式,分组进行教研与区教研相结合,
加强学校之间的联系、交流,使教研活动更加深入。
2.加强理论学习,更新教学观念,实施新课程
课程改革教师教育观念的更新是关键,本学期将增加对新课程核心的理念的学
习,将结合高中新课程的实施和初中、小学教材改版等学科教研工作,通过自学和
专题讨论的形式进行,组织教师对信息技术课程标准进行学习,信息技术与课程整
合的理论学习,将请专家到我区进行新课标的讲座,继续加强与东山区的互动教研,
以参观、听课、座谈交流的形式积极推行新课程。
3.作好常规调研工作
做好信息技术课程的下校指导调研工作,努力推进新课程的实施,建立一批实
施新课程的试点学校科组。将通过调查问卷、听课、座谈、网上讨论等形式,提升
教师的主体意识,调动教师的积极性,了解我区教学水平的状况,及时开展教研活
动加以引导。
4.做好信息技术教学指导和市的统考工作
加强对信息技术课程教学的指导,组织好xx市初二信息技术统考(15周周五
下午进行笔试,周六进行上机试,XX月3.4号);配合市教研室做好高一的信息
技术课程的抽检工作(8周周四4.14进行);规范小学信息技术课程的质量考核工
作。
1)做好高中新课程的学习与交流工作
本学期高中将以集体备课和教学设计为突破口,每月进行一次,将高中的新课
程实实在在的落实到教师的教学中。区的教研活动将为教师提供不错的交流平台,
将举办新教材教学计划、教法研讨、教学公开课、教学经验交流等系列活动。另外
在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛,不定期的邀请市教研员参加。
2)做好初中、小学新教材的学习与培训工作
为实现xx市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目标,我区中小学将增加
对教材的学习和研究,做好教材学习的培训工作。初中将增加对学校集体备课的监
督,通过科组活动提升教师对教材的理解和把握实施;小学继续进行联片教研,在
片内进行备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题研究、
教学观摩交流,加强对教材使用的指导,形成本区特色小学、初中信息技术学科教
学的指导意见。
3)根据国家省市文件规范信息技术课程的实施。认真组织教师进行新教材的
参考书的学习,按市文件组织好信息技术考核;继续做好信息技术课程的常规管理
工作,以《xx市中小学信息技术课堂教学评价表》进行课堂教学评价,加强对信
息技术课程的质量监督,将对教研室所到部分学校进行抽检(科组活动记录表,教
师的教学计划、教案和课堂登记表等),特别是增加对小学的检测力度,本学期各
小学都要上交学校的考核报告(各年级的考核方案、考核结果及其分析),还要对
个别学校进行现场考查。
5.大力开展信息技术教学科研实验,抓好课题研究
做好市的第三阶段教学设计与实施活动,继续做好“区域内信息技术课程的实
施及其评价体系的研究”课题,积极总结,建立学科资源,为教师教学服务。
1)整理、收集各自的论文(发表的注明发表的杂志时间、获奖的注明获奖名
称等级),从XX年以来的文章都可。
2)整理、收集教学设计或是教学案例(例如区公开课的,各种评比的等。要
按照新课程的理念修改,要有课标中规范的行为动词)
3)加强总结,撰写论文。针对自身的教学实践展开(可以侧重在评价方面)
4)加强资源建设,收集整理好自身的教学软件,结合教学设计一起上送
(科组长要作好一篇近4年来的新课程总结,包含近年来学校科组的发展,及
其教师获奖状况和学生获奖状况等)
6.抓好校本,提升教研专题化和科学化
将校本教研和区教研有机结合,开展针对性的教研活动专题学习、公开课精品
课观摩,为学校发展服务;充分利用xx信息技术教研网,进行虚拟教研,定期进
行更新,充实网站资源。
7.认真做好青少年信息技术科技教育工作
1)开展管理好信息技术课外活动,培养学生的信息素养。
2)组织开展xx市中小学电子作品比赛。
小学信息技术教研组工作计划2
一.指导思想
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