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2023青岛版二年级数学上册教学计划

2023青岛版二年级数学上册教学计划1

一、教材分析

本册教材的教学内容有：乘法的初步认识；表内乘法（一）；角的

初步认识；表内乘法（二）；除法的初步认识；方向与位置；表内除法；

统计与可能性；混合运算；总复习。

重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘

除法的基础。

二。教学目标

1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义。

2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识，解决简单的实

际问题。

3、在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中，逐

步形成初步的空间观念和方位感。

4、能运用有关方位的知识，解决日常生活中的相关问题。

5、能运用四则混合运算的有关知识，解决两步计算的实际问题。

6、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的

过程和结果，体验策略的多样性。

7、在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的

作用。

三、教学重难点

表内乘法和表内除法的初步认识是本册教材的重点、难点之一。

教材选取了学生感兴趣的变魔术、杂技等内容为素材，由情境引发

出问题，利用儿歌的形式来学习乘法口诀，形式新颖有趣，教学时引导

学生先理解乘除法的意义，然后记住乘法口诀，为以后的混合运算打下

坚实的`基础。

混合运算也是本册教材的重点，教学时引导学生联系自荷肀呔咛濉

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四、班级情况分析

经过一个学年的学习，大部分学生已经初步感知了良好的学习方

法，学习习惯也基本养成，但是仍需进一步的强化训练。

另外，班内的学习气氛尚不够浓厚，也需要进一步的引导。

因此在日常的教学中，学生良好的学习习惯要常抓不懈，应该采取

各种方法和手段，使学生在掌握数学知识的同时，形成良好的学习习惯。

五、教学措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于

参与数学学习活动。

2、充分发挥和运用多媒体课件的直观形象优势，用其辅助教学，

帮助学生进行理解。

3、在课堂教学中，注意多些有利于孩子理解的问题，而不是一味

的求难、求广。

4、少一些呆板的练习，适当布置有趣的作业，通过学生的动手操

作，提高其学习的兴趣。

5、做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性。

6、培养他们团结、积极合作的精神，去体验成功的快乐。

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学情分析

二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的

提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达能力等方

面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强。因此，在这一

学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同

的学生得到不同的发展。

指导思想

1．重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉

的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2．增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数

学与日常生活的密切联系。

3．注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学

习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4．重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作

交流与自主探索的气氛中学习。

5．把握教学要求，促进学生发展，适当改进评价学生的方法。

教材分析

（一）教学内容

这一册教材包括下面一些内容：

1：长度单位

2：100以内的加法和减法

3：角的初步认识

4：表内乘法

5：观察物体

6：表内乘法

7：认识时间

8：数学广角——搭配

9：总复习

（二）单元分析

1．长度单位：本单元是在学生已学过“比长短”，对长短的概念

有了初步的认识，并学会直观比较一些物体长短的基础上，来学会一些

计量长度知识的。重点是使学生初步建立长度的观念，了解1厘米和1

米的实际长度和它们之间的进率。难点是让学生认识线段，了解线段的

特征。关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程。使学生体会