小班健康教案我会擦鼻涕.pptx

小班健康教案我会擦鼻涕汇报人：2023-12-18

引言鼻涕的成因及危害正确擦鼻涕的方法擦鼻涕的误区及纠正方法养成良好的卫生习惯家园合作，共同促进幼儿健康contents目录

引言01

使学生了解鼻涕的成因和正确的擦拭方法。知识目标能力目标情感目标培养学生自我保健意识和良好的卫生习惯。引导学生树立关注自身健康的意识，增强自我保健的责任感。030201教学目标

简要介绍鼻涕的产生原因，如感冒、过敏等。鼻涕的成因详细讲解并示范正确的鼻涕擦拭方法，包括使用纸巾或手帕等。正确的擦拭方法强调保持个人卫生的重要性，如不随地吐痰、不乱扔用过的纸巾等。卫生习惯的培养教学内容

正确的鼻涕擦拭方法。教学重点如何引导学生养成良好的卫生习惯，尤其是对于那些已经形成不良习惯的学生。为解决这个问题，教师可以采用生动有趣的教学方式，如故事、游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，还可以通过家校合作，让家长在日常生活中加强对孩子的引导和监督。教学难点教学重点与难点

鼻涕的成因及危害02

鼻涕的成因病毒感染感冒病毒或其他呼吸道病毒侵入人体，引发鼻腔黏膜炎症，导致鼻涕分泌增多。过敏反应接触过敏原（如花粉、尘螨等）引发过敏性鼻炎，表现为鼻塞、流涕等症状。寒冷刺激寒冷空气刺激鼻腔黏膜，使黏膜下血管收缩，分泌物增多，形成鼻涕。

鼻涕堵塞鼻腔，导致呼吸不畅，影响睡眠质量。影响呼吸鼻涕中可能含有病毒或细菌，不正确处理可能传播疾病。传播疾病长时间流鼻涕可能导致鼻部皮肤红肿、疼痛。皮肤刺激鼻涕的危害

常见的鼻涕类型透明无色，常见于感冒初期或过敏性鼻炎。黄色或黄绿色，较稠厚，多提示有细菌感染。鼻涕中混有血液，可能是鼻腔黏膜破损或炎症引起。既有黏液成分也有脓性成分，常见于慢性鼻炎或鼻窦炎。清鼻涕脓鼻涕血性鼻涕黏液脓性鼻涕

正确擦鼻涕的方法03

轻轻擦拭用纸巾轻轻擦拭宝宝的鼻涕，注意力度要适中，避免过度用力造成宝宝不适。准备纸巾为宝宝准备好干净、柔软的纸巾，确保纸巾的质量，避免使用粗糙的纸巾。擦拭干净确保将鼻涕擦拭干净，同时也要注意擦拭宝宝的鼻孔周围，保持清洁。使用纸巾擦鼻涕

为宝宝准备好干净、柔软的手帕，手帕的材质应该是纯棉的，柔软且吸水性好。准备手帕将手帕对折成合适的形状和大小，方便擦拭宝宝的鼻涕。折叠手帕用手帕轻轻擦拭宝宝的鼻涕，同样注意力度要适中，避免过度用力。轻轻擦拭使用手帕擦鼻涕

注意卫生使用过的纸巾或手帕要及时处理，避免细菌滋生和传播。同时，也要保持宝宝手部的清洁，避免用脏手触摸口鼻等部位。引导宝宝自主擦拭随着宝宝年龄的增长，可以逐渐引导宝宝学会自主擦拭鼻涕，培养宝宝的自理能力。避免过度擦拭宝宝的皮肤非常娇嫩，过度擦拭可能会导致皮肤发红、破损等问题，因此要适度擦拭。注意事项

擦鼻涕的误区及纠正方法04

用手直接擦鼻涕容易将细菌、病毒等病原体传播到手上，进而可能导致感染。不卫生用手擦鼻涕不仅不卫生，还会给人留下不雅观的印象，影响个人形象。不雅观误区一：用手直接擦鼻涕

用力过猛擦鼻涕可能导致鼻黏膜受损，出现疼痛、出血等症状。伤害鼻黏膜过度用力擦鼻涕还可能加重鼻部不适，如鼻塞、流涕等症状。加重鼻部不适误区二：用力过猛导致伤害

保持室内湿度保持室内适宜的湿度有助于缓解鼻部不适，减少鼻涕的产生。可以使用加湿器或者在室内放置水盆等方法增加室内湿度。使用纸巾或手帕建议使用纸巾或手帕擦鼻涕，避免使用手部直接接触鼻部。同时，要注意及时更换纸巾或清洗手帕，保持清洁卫生。轻轻擦拭擦鼻涕时应轻轻擦拭，避免用力过猛伤害鼻黏膜。可以先用纸巾或手帕按住一侧鼻孔，轻轻擦拭另一侧鼻孔的鼻涕，然后再交换擦拭。勤洗手擦鼻涕后应及时洗手，避免将病原体传播到其他部位或传染给他人。纠正方法及建议

养成良好的卫生习惯05

03提醒洗手时机饭前便后、接触公共物品后、户外活动后等关键时刻要记得洗手。01教授正确洗手方法使用流动水和肥皂，按照“内外夹弓大立腕”的七步洗手法彻底清洁双手。02强调洗手的重要性讲解手上容易沾染细菌和病毒，通过洗手可以有效预防疾病的传播。勤洗手，保持手部清洁

引导文明行为教育幼儿不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持环境整洁。讲解危害阐述随地吐痰和乱扔垃圾对环境和他人健康的影响，培养幼儿的环保意识和社会责任感。树立榜样教师以身作则，成为幼儿学习的良好榜样，共同营造整洁的班级环境。不随地吐痰，不乱扔垃圾

保证充足睡眠均衡饮食适当锻炼注意保暖增强自身免疫力，预防感理安排作息时间，保证充足的睡眠时间，有助于增强免疫力。鼓励幼儿不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果，保证营养均衡。组织适合小班幼儿的户外活动，如散步、跑步、做操等，增强幼儿体质。根据天气变化及时增减衣物，避免着凉感冒。

家园合作，共同促进幼儿健康06

123家长应该向幼儿展示正确的擦鼻涕方法，包括使用纸巾或手帕，并避免用手直接