七年级生物下册472探究环境污染对生物的影响市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx

;学习目标

1、酸雨及其成因、危害、控制办法。

2、模拟探究：酸雨对生物影响（重点）

3、温室效应及其产生原因与控制办法？

4、臭氧层破坏原因、危害与预防办法？

;;酸雨破坏森林;模拟探究:酸雨对生物影响;一、什么是酸雨？;一、原因;;３、酸雨危害;酸雨对生物有不利影响。在试验室条件下怎样模拟酸雨对生物影响呢？依据书本109页提醒、你能设计一个探究方案吗？有了方案，再尝试完成它。;搜集当地雨水，用pH试纸测定pH，看看是否是酸雨？假如是酸雨，你能分析其成因吗？;温室效应;南极上空出现臭氧层空洞;工厂排出废水;酸雨腐蚀建筑;公园水污染;环境污染对生物影响;我能行，我来答;1．以下哪项不利于农村生态环境保护？()

A.大力植树造林

B.退耕还林还草

C.使用健康环境保护筷子

D.长久使用农药、化肥

2．1955年日本富山市发觉一个使人痛不欲生“痛痛病”是因为（??）造成。

A．镉中毒B．汞中毒

C．铅中毒??D．碘中毒;3．酸雨对人类危害主要有（）。

①对人眼睛和呼吸道产生刺激作用②影响农作物生长，造成产量降低③造成河水、湖水酸化，影响鱼类和水生植物正常生长④腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹

A．①②③B．①②④

C．①③④D．①②③④

4．你居住地域在生态环境方面出现了问题，可能是以下哪种情况造成（）。

A．人口数量剧增B．资源开发利用不合理

C．工矿企业大量增加D．以上都有可能

5．臭氧层含有作用是（）。

A．含有吸收热量作用

B．含有阻挡热作用

C．含有吸收紫外线能力

D．含有吸收二氧化碳能力;15．造成野生动植物濒危和灭绝原因是（）。

A．自然选择

B．人类对野生动植物资源开发和利用

C．物种退化

D．人类对野生动植物过分狩猎或采伐

16．造成黄河下游河床增高，形成“悬河”主要原因是（）。

A．历史上曾发生严重泥石流

B．黄土高原植被破坏

C．黄河流域食物链被破坏

D．黄河下游环境受污染;为了我们生存；

为了地球；

让我们珍惜环境吧！