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小班数学说课稿教案《铺路汇报人:2024-01-09
CONTENTS教学目标与要求教学内容与步骤教学重点与难点教具准备与多媒体应用教学方法与手段教学评价与反馈作业布置与课外拓展
教学目标与要求01
通过《铺路》活动,使幼儿能够初步理解数的大小、数的顺序等基本概念。在活动中,培养幼儿的观察、比较、分析和推理等思维能力。引导幼儿用数学语言描述和解释与《铺路》活动相关的数学问题。掌握基本数学概念发展思维能力培养数学语言知识与技能
通过创设与幼儿生活经验相关的情境,激发幼儿对《铺路》活动的兴趣。提供丰富的操作材料,让幼儿在动手实践中体验和学习数学知识。将数学知识融入游戏中,使幼儿在轻松愉快的氛围中学
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