培养学生问题解决能力的小学数学教学设计与应用研究 9000 模版.doc

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继续教育学院

成人高等教育本科毕业论文(设计)

题目

培养学生问题解决能力的小学数学教学设计与应用研究

教学点

×××(宋体四号)

作者

×××(宋体四号)

年级专业

××××级×××(宋体四号)

学号

××××(宋体四号)

指导教师

×××(宋体四号)

完成时间

2023年3月1日

西安文理学院

成人高等教育本科毕业论文(设计)诚信责任书

本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人毕业论文(设计)与资料若有不实,愿意承担一切相关的法律责任。

论文(设计)作者签名:

年月日

西安文理学院继续教育学院本科毕业论文(设计)

培养学生问题解决能力的小学数学教学设计与应用研究

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摘要

小学数学教学一直注重培养学生的数学基础知识和技能,但在问题解决能力方面存在一定的欠缺。随着社会对综合素质人才的需求不断增加,培养学生的问题解决能力成为教育关注的焦点。因此,探讨如何通过小学数学教学设计与应用,培养学生的问题解决能力,具有重要的理论与实践意义。本研究旨在探讨如何通过小学数学教学设计与应用,培养学生的问题解决能力。对小学数学课程的设计和应用进行了探索。文章首先对问题解决的意义进行了分析,并指出了目前小学数学教学中存在的一些问题。在此基础上,从教学目标的设置、内容的选择、教学方法的使用以及教学评估等几个方面,对小学数学教学的实施进行了探讨。最后,给出了一些改善方案。

关键词:小学数学;问题解决能力;教学设计;教学应用;教学策略

ABSTRACT

Primaryschoolmathematicsteachinghasalwaysfocusedoncultivatingstudentsbasicmathematicalknowledgeandskills,butthereisacertainlackofproblem-solvingability.Withtheincreasingdemandforcomprehensivequalitytalentsinsociety,cultivatingstudentsproblem-solvingabilitieshasbecomeafocusofeducation.Therefore,exploringhowtocultivatestudentsproblem-solvingabilitiesthroughthedesignandapplicationofprimaryschoolmathematicsteachinghasimportanttheoreticalandpracticalsignificance.Thisstudyaimstoexplorehowtocultivatestudentsproblem-solvingabilitiesthroughthedesignandapplicationofprimaryschoolmathematicsteaching.Exploredthedesignandapplicationofprimaryschoolmathematicscurriculum.Thearticlefirstanalyzesthesignificanceofproblem-solvingandpointsoutsomeproblemsthatcurrentlyexistinprimaryschoolmathematicsteaching.Onthisbasis,theimplementationofprimaryschoolmathematicsteachingwasexploredfromseveralaspectssuchassettingteachingobjectives,selectingcontent,usingteaching

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内容提供者

本人籍贯河南,理科,本科毕业10年,现在广州,国家注册测绘师。

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