第2课 古代世纪的帝国与文明的交流 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

你知道扑克牌里的“梅花K”“方块K”上的人物都是谁吗？;第2课古代世界的帝国与文明的交流;古代中国文明;;古巴比伦王国首次统一两河流域；势力伸展到地中海东岸;根据P8--P9及材料，说明古希腊文明扩展的方式、条件、方向及范围;古代希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图;文明类型;;二、古代世界的帝国;包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，地跨亚非欧三大洲。;波斯浮雕：反映了被征服者向统治者纳贡的情景;大批财富从各被征服地区掠夺到波斯来，大批俘虏成了波斯人的奴隶，大量被征服地区的肥沃土地变成了波斯征服者的地产。

波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化，有的地区修建了水库，出现了灌溉农业……

——吴于堇齐世荣《世界史·古代史编上卷》

;政治：继承波斯制度；中央君权神授，君主专制；地方实行行省制。

文化：用马其顿人和希腊人担任要职；推广希腊文化。;①积极：促进了东西方文化的交流；

②消极：给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富；

;二、古代世界的帝国;罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。——德国法学家耶林格;知识拓展：罗马法;材料一：罗马帝国依靠军事发家、靠武力征服建立起来。“罗马既不是一个王国，也不是一个共和国，而是由世界各民族组成的躯体的脑袋”。因此帝国境内各地区尽管名义上同属一国，但缺乏成为共同国家的基础。

——李怡净《罗马帝国灭亡问题研究》第1页;材料罗马帝国是世界历史上惟一将地中海世界和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,客观上维系了罗马帝国的存在,促进罗马帝国的强盛。同时使原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁。罗马帝国与东方各国接触的过程,实际上也是文明不断交融的过程。;探究：根据表格，概括三大帝国的共同点。;1.总趋势：;（1）波斯帝国时期：中国的丝绸到达地中??东岸。

（2）罗马帝国时期：

①通过丝绸之路，与汉朝有间接的经贸和文化交流。

②东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（即罗马帝国及近东地区）。

③2世纪，已有罗马商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。;走出孤岛：

古代文明的扩展;;根据P8及材料，说明古代埃及文明扩展的方向、原因、范围及方式;根据P8及材料，说明古代西亚文明扩展的方向、范围及方式