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学习任务单
课程基本信息
学科
科学
年级
四年级
学期
春季
课题
种子里孕育着新生命
教科书
书名：科学教材
出版社：教育科学出版社
学习目标
科学观念目标：
1.能综合运用感官并用比较的方法观察种子的外部形态特征。知道植物的种子多种多样，不同植物的种子颜色、大小、形状等各不相同。
2.能用解剖的方法研究种子的内部结构，会用放大镜观察种子的外部形态及内部结构，并用画图、文字等方法记录种子的内部结构特征。
3.能通过观察比较发现种子内部结构的共同特征。知道种子都有种皮和胚，有些植物种子中有胚乳。
4.知道胚是新植物的幼体，幼苗是由胚发育来的，大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。
课前学习任务
1.收集不同植物的种子。
2.提前浸泡蚕豆种子和其他植物的种子，浸泡1-2天。
课上学习任务
【学习任务一】
观察种子的外部特征，并记录在下表中。
种子名称
种子的外部特征
【学习任务二】
猜想并观察蚕种子的内部结构，用画图的方法记录在下表中。
种子名称
种子的内部结构
猜测
观察结果
蚕豆
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