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园林苗木栽植与养护实习报告5篇

园林苗木栽植与养护实习报告（精选篇1）

学生姓名：王转红

指导教师：

教学班：

X月X日

园林花卉学实习报告

X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占

地面积500?，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。

我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉

进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花

卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的

(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华

东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华

东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。

使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环

境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特

点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;

(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其

创新能力。

2、实习基本内容

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植

物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的

形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲

自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花

卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认

识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的

学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉

学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的

分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁

殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销

等方面的基础理论及操作的一门学科。花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意

义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和

精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。2、花卉的分类花卉的分类有

利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了

解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：(1)

按生活类型(2)按观赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气

候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉

对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环

境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。4、花卉设施为了

满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的

花卉设施主要有：(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施，如加温、降温、

通风、灌水等设施。5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组

织营养三种，花卉种子繁殖，采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采

用混合用土;(2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填

入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3;(3)用木条将

土面压平实;(4)用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种;(5)细小

种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土;(6)盖上玻璃或报纸

等，减少水分蒸发，并置于室内阴处;(7)注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐

移。

3、实习体会：

为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就

学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。

3.1在学习方面

通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子

成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真

谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!

这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我