实变函数课程教学大纲.pdf

《实变函数》课程教学大纲

一、课程基本信息

实变函数

课程名称

FunctionsofRealVariables

课程代码0500430课程性质必修

开课院部数学与计算科学学院课程负责人

授课学期5学分/学时3/48

理论实验实训

4800

学时学时（含上机）

课内学时48

实习0其他0

适用专业数学与应用数学(师范)

授课语言中文

对先修的

数学分析、高等代数的相关知识

要求

对后续的为以后在教育实习中对中学教材相关内容的处理、毕业论文提供必要的知识

支撑支撑

在介绍本课程理论的发展历史并将之当时我国所处的历史状况进行对比，告

课程思政诫学生珍惜好时代、好时光，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗；在本

设计课程的整个教学过程中，重要学生科学思维方法的训练，培养学生探索未知

的初步能力。

实变函数论主要由法国数学家勒贝格所创立。通过对基数、测度、可测函数

创新创业和勒贝格积分等数学内容的教学，使学生领悟本课程所蕴含的数学思想和方

教育设计法，并初步培养学生运用数学思想和方法解决实际问题和创造数学理论的本

领。

课程定位：实变函数是数学与应用数学专业的一门专业必修课程，是重要的

课程简介专业基础课，这部分内容为学生进一步学习其它数学分支如泛函分析和科学

研究提供必不可少的基础知识，而且对加深对数学分析及其它有关课程的理

解有着至关重要的作用。本课程的目的旨在加强对学生的抽象思维能力，逻

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辑推理能力的培养，进而培养学生从事科学科研与教学研究的初步能力。

主要学习内容：该课程主要学习实变函数的基本理论、基本方法。其基本内

容包括：集合的基本理论和空间理论的基本知识；Lebesgue测度论的基本

知识；可测函数的基本概念和基本性质，Lebesgue积分的基本理论和方法。

核心学习结果：使未来的中小学教师获得如下能力与素养：1)具有运用集合

论、测度论的基本知识、可测函数的基本性质、Lebesgue积分的基本理论

和方法等求解与实变函数有关的数学题目的能力；2)具有运用所学课程知

识，在较高观点下处理中学数学教材的能力。

主要教学方法：本课程主要采取课堂讲授的教学方法给学生传授实变函数的

基本理论和方法，并辅以现代多媒体教学手段。除了课堂讲授实变实数的知

识外，在某些与中学教材相关的教学内容中，要引导学生在学习新知识的同

时要加深对相关的中学教材的内容及背景的理解，并通过布置适量的课外探

究型练习，培养学生具备初步的科研和教学研究能力，使他们在今后的教学

实践能用较高的观点处理中学教材。

课程特色：本课程在