3月份拓展题(二年级).pdf

日期：3月1日

出题人：唐文静（黄岐中心小学）

题目：

丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一

张水果卡片。统计结果如下表：

水果苹果橘子梨西瓜草莓

人数5861318

丁丁的班级一共有（）人。

答案：5+8+6+13+18+1＝51（人）

解题思路：

该题考查学生对数据收集和整理，总数和部分之间关系的理解，以及

学生综合运用知识的能力。题目中问“丁丁的班级一共有多少人”，这个总

数一共由6部分组成：最喜欢吃苹果的人、最喜欢吃橘子的人、最喜欢吃

梨的人、最喜欢吃西瓜的人、最喜欢吃草莓的人和丁丁。把这6部分加起

来就是丁丁的班级的总人数。

解题技巧：

解题的关键是认真阅读理解。题目中“除了丁丁”说明统计表中的数

据不包括丁丁，而丁丁是班级中的一员，所以最后班级的总人数除了要把

统计表中的人数全部加起来，还要加上丁丁1人。

日期：3月2日

出题人：李丽仪（大镇小学）

题目：

一列数按“632405676324056763240567632„„”排列，问第40个数

是（），第60个数是（）。

答案：7，4。

解题思路：

先找到数列的规律以八个数为一组重复排列，再求40里

面有几个8？（5个），知道第40个数是第5组的最后一个数就是7。同理，

想60里面有7个8余4个数，既是第60个数是第9组数列的第4个数，

就是4。

日期：3月3日

出题人：杨海群（太平成远小学）

题目：

下图是统计的山东省聊城城市三月和五月的天气情况。

天数

天气

月份

三月8115

7

五月41089

从图中能看出晴天较多的是（）月，雨天较多的是（）月。

答案：从图中能看出晴天较多的是（三）月，雨天较多的是（五）月。

解题思路：

先想想晴天在统计图的哪个位置，观察晴天所对应的三月、五月位置

的天数，一对比，就知道晴天较多的是三月；再想想雨天在统计图的哪个

位置，看看雨天所对应的三月、五月位置的天数，一对比，就知道雨天较

多的是五月。

解题技巧：

先观察晴天所对应的三月、五月位置的天数，一对比，就知道晴天较

多的是三月；再看看雨天所对应的三月、五月位置的天数，一对比，就知

道雨天较多的是五月。

日期：3月4日

出题人：谭艳珊

题目：

下面是育英小学今年的植树情况统计表，其中有一部分被弄脏了。

种类松树柳树柏树榕树

棵数4638

（1）松树和柳树一共有多少棵？

（2）柏树比松树少9棵，柏树有多少棵？

（3）柏树比榕树多9棵，榕树有多少棵？

答案：（1）46+38=74（棵）

（2）46－9=37(棵）

（3）37－9=28（棵）

解题思路：

求榕树多少棵先求出柏树有多少棵，46－9=37棵，还要理解柏树比榕

树多9棵，实际就是榕树比柏树少9棵，求少的多少棵。所以是37－9=28

棵。

日期：3月5日

出题人：张婷（六联小学）

题目：二（2）班有3个兴趣小组人数调查如下：

兴趣小组绘画组体育组音乐组

人数16107

1、参加（）小组的人最多，参加（）的人最少。

2、参加绘画组的有（）人，绘画组比音乐组多（）人，音乐组比体育组的

少（）人。

3、根据统计表，全校要开展兴趣班的话，开展什么兴趣班呢？

答：。

答案：

1、参加（绘画）小组的人最多，参加（音乐组）的人最少。

2、参加绘画组的