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云雀的心愿作文(精彩6篇)

云雀的心愿作文篇一

春天到了，云雀妈妈又带着小云雀到处旅行。

它们飞呀飞呀，飞到一个城市上空。那个城市建筑雄伟，很是神气。小云雀兴奋地飞了

下去，正好飞到一个垃圾桶的上空。只见垃圾桶周围到处是垃圾，一大群苍蝇正围着垃圾到

处飞。这里的气味快让它喘不过起来。小云雀连忙振翅一飞，远离垃圾桶。

“这里的气味真难闻！”小云雀埋怨说。

“孩子，以前这里也一片干净的土地，小河清澈，花草茂盛。可是由于人口的增多，人

们建起了巨大的城市，但垃圾也增多了，人们就安排了好多的垃圾桶来处理垃圾。但是，由

于人们的懒惰，还是把垃圾随便乱扔，也不注意垃圾分类，结果，垃圾无法很好地处理，越

积越多，就成了现在这个情况情形。”云雀妈妈心痛地说。

它们又飞呀飞，这次飞到一条马路的上空。马路上车来车往，汽车在快速行驶，就像一

匹匹脱缰的野马。马路上汽车的“嘀嘀”声；摩托车的“突突”声……响成了一片。

“妈妈，妈妈这里的天空怎么灰灰的呀？”小云雀满肚子疑惑。

“这是因为人类的科技太发达了，他们为了出行更方便，便把汽车‘’这种出行工具发明出

来了。你注意到没有，那个东西喷出好多尾气，那是污染天空的罪魁祸首。”云雀妈妈指着

汽车尾部的气体说。

“而且现在家家都富裕了，几乎都都买了汽车。污染气体越来越多，便会把天空给变得

灰乎乎的了。”云雀妈妈补充说道。

回到家，小云雀非常有信心地说：“妈妈，明天我就邀上小伙伴，一起去宣传环保，做

一回环保‘小卫士’！让我们的明天会更加美丽！”

“好，明天我跟你们一起去。”云雀妈妈高兴地说道。

云雀的心愿作文篇二

第二年春天，云雀妈妈和小云雀早早地站在森林里最高的树上，企盼着朋友们的到来。

由于小云雀早已知道森林的重要作用。于是，它早在去年就开始向小伙伴们普及森林知

识，并向各位小伙伴发出诚挚邀请，希望大家今年能一起来参加植树造林，不知道他们会不

会如约而至？小云雀喃喃自语，噢！妈妈、妈妈，它们来了！云雀妈妈对小伙伴的到来表示

热烈的欢迎，小云雀像打了鸡血一样，兴奋的的手舞足蹈，云雀妈妈和小云雀还为好朋友们

举行热烈的欢迎仪式，欢迎仪式上大家载歌载舞，尽情享受着大自然赋予的优美环境，仪式

结束后，云雀妈妈和小云雀领着大伙兴高采烈的朝沙漠走去。

到了沙漠，云雀妈妈就像总策划，规划着植树的品种、植树的范围、以及树与树的间距……

小云雀不愧是妈妈的好帮手，主动担任起总指挥的工作，立即给大伙分工：兔子来挖坑，大

象来浇水，袋鼠来运肥料……机灵活泼的兔子先在沙地上挖出一个大一点的坑，它挖的真快

啊！随后，袋鼠从大口袋里捧出一些肥料放在坑里，再把树扶好，不让它偏到一边去。然后，

小野猪用它的`鼻子把土填满了坑，大家又用脚把土踩实。最后，大象走了过来，用森林里

的山泉水给小树苗痛痛快快地“洗了个澡”。就这样，它们种啊种，种了一棵又一棵。大伙干

的热火朝天，个个都累得汗流浃背，但是，没有一个打退堂鼓，经过一个上午的奋战，沙漠

又新增了一大片绿洲，小伙伴们都为今天有意义的活动感到骄傲和自豪。不知不觉时间已经

接近中午，沙漠的天气是无比炎热，而且气温变化的特别快，就像人们常说的：“早穿棉，

午穿纱”。为了防止大伙中暑，云雀妈妈鸣锣收兵。

小伙伴们排着整齐的队伍来到云雀妈妈大森林的家，小伙伴们大喊：“好凉爽呀！真是

太舒服了！”云雀妈妈说：“这就是前人栽树，后人乘凉；我们今天不能仅仅做一个受益者，

更应该做一个贡献者或奉献者。”于是，小伙伴们商定：只要在这个春天有时间，一定还要

再去沙漠植树，只有这样我们家园才能避免风沙的侵害，因此，我们要向沙漠宣战，要让沙

漠变成茂密的森林！要让我们的家园变成青山和绿水！

《云雀的心愿》篇三

说课，是教师口头表述具体教学内容的教学设想及其理论根据，它与备课及上课有很

大区别。蓝老师的说课语言清晰，重点突出，展示出了教师自身较好的教学底蕴，给我留下

了深刻的印象。结合蓝老师及其他老师的说课，我觉得好的说课要说中见巧。这里，我重点

就“说教材”、“说目标”谈谈我的体会。

由于听说课的对象是懂教材、精业务并具有一定教研水平的教师或评委，又由于说教材

是说课的一环节，所以说教材说得怎样影响着说课的整体效果。

说教材，不是一句话的事儿，更不是概括课文大意，或者给课文理理脉络就行。主要是

要说清楚教材内容、教材结构、教材的写作特色和表达的情感。教材内容包括题