人教版七年级数学下册《第六章实数》单元测试卷-附带答案.docx

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人教版七年级数学下册《第六章实数》单元测试卷-附带答案

（本试卷三个大题，25个小题。满分150分，考试时间120分钟。）

学校班级姓名学号

一、选择题（本题共12个小题，每小题3分，共36分。）

1．的立方根是（????）

A．2 B． C． D．

2．在实数中，无理数的个数有（????）

A．1 B．2 C．3 D．4

3．在实数，0，π，和，中，其中无理数的个数是（????）

A．2 B．3 C．4 D．5

4．下列说法中，正确的是（????）

A．如果，则 B．0.01的算术平方根是

C．无限小数都是无理数 D．

5．若，那么代数式的值是（????）

A．1 B． C．1或 D．1或

6．若，则（??）

A． B． C． D．

7．下列各式中，正确的是（????）

A． B． C． D．

8．在这些数中，无理数的个数为（）

A．5 B．2 C．3 D．4

9．对于有理数a和b，定义一种新运算：，例如，则当m的值为的系数时，的结果为（）

A．0 B．2 C．4 D．6

10．我们知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分不可能全部写出来，但因为，即，所以可以用来表示的小数部分．如果的小数部分是a，的整数部分是b，那么的值是（????）

A． B． C． D．4

11．对于实数，我们规定表示不大于的最大整数，如.现对82进行如下操作；这样对82只需进行3次操作后变为1，类似地，对260只需进行（????）次操作后变为1。

A．3 B．4 C．5 D．6

12．从，1，2，4四个数中任取两个不同的数（记作）构成一个数组（其中，且将与视为同一个数组），若满足：对于任意的和都有，则的最大值（）

A．10 B．6 C．5 D．4

二、填空题（本题共4个小题，每小题4分，共16分。）

13．计算：＝。

14．计算：。

15．一个立方体的体积是64m3，若把这个立方体体积扩大1000倍，则棱长为。

16．现在规定两种新的运算“﹡”和“◎”：a﹡b=；a◎b=2ab，如（2﹡3）（2◎3）=（22+32）（2×2×3）=156，则[3﹡（－1）]＋[3◎（－1）]=。

三、解答题（本题共9个小题，共98分。）

17．（8分）（1）计算：；（2）解方程：。

18．（10分）若，为实数，且，求的值。

19．（10分）已知a的平方根是它本身，b是的立方根，求的值

20．（10分）若是的算术平方根，是的立方根，求的值

21．（12分）实数，b，在数轴上对应的点的位置如图所示，化简

??

22．（12分）（）已知和互为相反数，且的平方根是它本身，求的平方根。

（）已知是实数，且，求的值。

23．（12分）我们知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部写出来，而，于是可用来表示的小数部分，根据以上信息回答下列问题：

(1)的小数部分为______，的小数部分为______；

(2)若m是的整数部分，n是小数部分，求的值。

24．（12分）我们知道是无理数，无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，但是由于，所以的整数部分为1，将减去其整数部分1，所得的差就是其小数部分。

已知实数满足等式。

根据上述信息，解答下面的问题：

(1)求的值；

(2)若实数的整数部分是，小数部分是，求的绝对值。

25．（12分）阅读下面的材料：

如果函数满足：对于自变量的取值范围内的任意和

（1）若，都有，则称是增函数；

（2）若，都有，则称是减函数。

例题：证明函数是减函数。

证明：设

。

∵∴∴即。

∴∴函数（）是减函数。

根据以上材料，解答下面的问题：

已知函数（）

（1）计算：_______，_______；

（2）猜想：函数（）是_______函数（填“增”或“减”）；

（3）请仿照例题证明你的猜想。

参考答案

1．B

【分析】

本题主要考查了求一个数的立方根，对应两个实数a、b，若满足，那么a就叫做b的立方根，据此求解即可。

【详解】解：∵

∴的立方根是

故选：B。

2．B

【分析】本题考查了无理数的定义，求一个数的算术平方根；无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数。

【详解】解：

在实数中，无理数有共有个