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服饰是一种无声语言,是人的第二张面
孔,而色彩在服饰中有“远看色彩近看花,
七分颜色三分花”的重要作用。
今天我们就来学习服装的色彩搭配
,使每一件看似普通的服装,在你的精心搭
配下焕发出别具一格的特殊光彩!
学习服装的色彩搭配
180度互补色关系
近地关系
180度互补色关系
色彩之间的关系
90度邻近色关系
45度同类色关系
合作探究学习
问1、服装种类很多,它是如何分类的?G1/G8
问2、服装色彩的搭配方法是什么?G2/G7
问3、服装色彩搭配的基本要求是什么?G3/G6
问4、服装搭配有什么小技巧呢?G4/G5
G9:任选一个问题进行讨论。
抢答:
以下色彩搭配分别采用的是什么方法?
邻近色
对比色
同类色
颜色给人的不同的视觉效果
高贵神秘
甜美健康
自然、清新
热情、奔放
明朗休闲
雅致、清澈
0
过渡:我们生活的世界是一个多
彩的世界,色彩是自然的化妆师。
让我们从生活中寻找灵感吧!
大海中千奇百怪的贝壳
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校服
看
)
小学上学级(软考)
小学上学服(春真)
中运动整
小学礼服
中礼服
艺术实践
请同学们根据所学知识,并以
小组为单位给自己手中的衣服填充颜色。(限时10分钟)
展示与评价
请小组代表将小组的优秀作品贴在黑板上
对应小组进行点评
61/G8G2/G7G3/G6G4/G5
G5/G4G6/G3G7/G2G8/G1
评委小组:G9
最佳优胜小组
最佳合作小组
县又玉飞意组
课堂小结
法国著名的雕塑家罗丹说过:“生活
中不是缺少美,而是缺少发现美的
眼睛。”望同学们从生活的点点滴滴中发
现美的色彩,来装点自己!做一个善于观察
生活的人。
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