43,2024年陕西省安高新第一中学中考第二次模拟考试数学试题.docxVIP

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2024年高新一中第二次中考模拟考试

命题:高新一中数学教研组

一、选择题(共8小题.每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的)

1.的绝对值是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握绝对值性质,据此解答即可.

【详解】解:的绝对值是.

故选:A.

2.如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果,那么的度数是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据两直线平行,同位角相等可得,再结合三角板的特征利用平角定义即可算出的度数.

【详解】解:如下图进行标注,

故选:.

【点睛】本题考查了平行线性质,三角形平角的定义,利用三角板的特点求出结果是解答本题的关键.

3.党二十大报告指出,我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,教育普及水平实现历史性跨越,基本养老保险覆盖十亿四千万人,基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五、将数据1040000000用科学记数法表示为()

A B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.

【详解】解:,

故选:C.

【点睛】此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.

4.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据整式中合并同类项、幂的乘方、同底数幂相乘、单项式除单项式法则逐项运算判断即可.

【详解】解:A、,原选项计算错误,不符合题意;

B、,原选项计算错误,不符合题意;

C、,原选项计算错误,不符合题意;

D、,原选项计算正确,符合题意.

故选:D.

【点睛】本题考查了整式运算中的合并同类项、幂的乘方、同底数幂相乘、单项式除单项式法则,解题的关键是熟练这些法则.

5.在下列条件中,能够判定?为菱形的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了菱形的判定、平行四边形与菱形的关系,牢记菱形的判定是解题的关键.

【详解】解:对角线互相垂直的平行四边形是菱形;

邻边相等的平行四边形是菱形;

故满足菱形的判定,符合题意;

故选:.

6.在平面直角坐标系中,将直线沿x轴向右平移2个单位后恰好经过原点,则k的值为()

A. B.2 C. D.3

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了一次函数图象的平移问题,求一次函数解析式,先求出平移后的解析式为,再把原点坐标代入解析式中求解即可.

【详解】解:由题意得,将直线沿x轴向右平移2个单位后的直线解析式为,

∵平移后的直线经过原点,

∴,

解得,

故选:A.

7.如图,内接于,AD是的直径,若,则的度数是()

A.60° B.65° C.70° D.75°

【答案】C

【解析】

【分析】首先连接CD,由AD是的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得,又由圆周角定理,可得,再用三角形内角和定理求得答案.

【详解】解:连接CD,

∵AD是的直径,

∴.

∵,

∴.

故选:C.

【点睛】本题考查了圆周角定理、三角形的内角和定理.熟练掌握圆周角定理是解此题的关键.

8.如图.抛物线与x轴交于点和点,与y轴交于点C.下列说法:①;②抛物线的对称轴为直线;③当时,;④当时,y随x的增大而增大;⑤(m为任意实数)其中正确的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】C

【解析】

【分析】根据抛物线开口向下,与y轴交于正半轴,可得,根据和点可得抛物线的对称轴为直线,即可判断②;推出,即可判断①;根据函数图象即可判断③④;根据当时,抛物线有最大值,即可得到,即可判断⑤.

【详解】解:∵抛物线开口向下,与y轴交于正半轴,

∴,

∵抛物线与x轴交于点和点,

∴抛物线对称轴为直线,故②正确;

∴,

∴,

∴,故①错误;

由函数图象可知,当时,抛物线的函数图象在x轴上方,

∴当时,,故③正确;

∵抛物线对称轴为直线且开口向下,

∴当时,y随x的增大而减小,即当时,y随x的增大而减小,故④错误;

∵抛物线对称轴为直线且开口向下,

∴当时,抛物线有最大值,

∴,

∴,故⑤正确;

综上所述,正确的有②③⑤,

故选C.

【点睛】本题主要考查了抛物线的图象与系数的关系,抛物线的性质等等,熟练掌握抛物线的相关知识是解题的关键.

二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)

9.分解因式:x2y-4y=____.

【答案】y(x+2)(x-2)

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