09，2024年山东省青岛市青岛超银中学中考一模数学试题.docxVIP

2024年山东省青岛市广饶路超银中考一模

九年级数学试题

（考试时间：120分钟满分：120分）

说明：

1．本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共26题．第I卷为选择题，共10小题，30分；第Ⅱ卷为填空题、作图题、解答题，共16小题，90分．

2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效．

第I卷（共30分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列四个数中，属于有理数的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】整数和分数统称为有理数，根据定义解答．

【详解】解：属于有理数；、、都属于无理数，

故选：A．

【点睛】此题考查了有理数的定义，熟记定义并正确区分有理数与无理数是解题的关键．

2.“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，水是诗人钟爱的意象，经测算，一个水分子的直径约为，数据用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】用科学记数法表示绝对值小于1的数，一般形式为，其中，由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定，据此即可得到答案．

【详解】解：，

故选B．

【点睛】本题考查了用科学记数法表示绝对值小于1的数，熟练掌握表示方法是解题关键．

3.中国民间剪纸艺术是映出我国民间广大民众最基本的心理特征和审美情趣、价值观念的民俗文化之一．下列精美的剪纸作品中，是中心对称图形但不是轴对称图形的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义，逐项判断即可求解．

【详解】解：A、既不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故本选项不符合题意；

B、是中心对称图形，但不是轴对称图形，故本选项符合题意；

C、既是中心对称图形，也是轴对称图形，故本选项不符合题意；

D、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项不符合题意；

故选：B

【点睛】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义，熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；在平面内，把一个图形绕着某个点旋转，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键．

4.如图所示的几何体，其上半部有一个圆孔，则该几何体的俯视图是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据俯视图的定义及画图规则，画出俯视图，再与各选项进行对比即可找出正确答案．

【详解】解：从上向下看几何体时，外部轮廓如图1所示：

∵上半部有圆孔，且在几何体内部，看不见的轮廓线画虚线，

∴整个几何体的俯视图如图2所示：

故选：A

【点睛】本题考查了三视图的知识点，熟知左视图的定义和画三视图的规则是解题的关键．

5.如图，已知，直线分别与，相交于，两点，的平分线交于点．如果，则等于（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】此题考查了平行线的性质与角平分线的定义，由，根据两直线平行，同旁内角互补，可得的度数，又由的平分线交于，即可求解，熟练掌握平行线的性质与角平分线的定义及应用是解题的关键．

【详解】解：∵，

∴，

∵，

∴，

∵平分，

∴，

∵，

∴，

故选：．

6.下列计算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据合并同类项法则计算并判定A；利用单项式乘以单项式法则和同底数幂相乘法则计算并判定B；根据同底数幂相除法则计算并判定C；把特殊角三角函数值代入计算并判定D．

【详解】解：A、，故此选项不符合题意；

B、，故此选项不符合题意；

C、，故此选项符合题意；

D、，故此选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查合并同类项，同底数幂的乘法与除法，特殊角三角函数值，负整指数幂，解题词关键是熟练掌握合并同类项法则，同底数幂的乘法与除法的法则，负整指数幂的运算法则，熟记特殊角三角函数值．

7.如图，的顶点坐标分别为，线段交x轴于点P，如果将绕点P按顺时针方向旋转，得到，那么点的对应点的坐标是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，先求得点P的坐标，过点B作于点D，过点作轴于点E，证明，进而即可求解．

【详解】解：∵、，

设直线的解析式为，

则，

解得，

∴，

当时，，

解得，

∴，

如图所示，过点B作于点D，过点作轴于点E，

∵将绕点P按顺时针方向旋转，得到，

∴，，

又∵，，

∴，

∴，

∴，

∴，

∵，，

∴，，

∴，即，

故选：C．

【点睛】本题考查了一次函数的应用，旋转的性质，全等三角形的性质，坐标与图形，求得点P的坐标是解题的关键．

8.如图，A