第1课 文明的产生与早期发展 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptxVIP

情景导入;第1课文明的产生与早期发展;“人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学，等等。并非所有文明都具备这些特征……，但是这一组特征在确定世界上不同地域、不同时期的文明性质时，可以用作一般的指南。”

——《全球通史：从史前到21世纪（上）》斯塔夫利阿诺斯;农耕畜牧;1.汤因比认为,文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合。那么,文明诞生的基本标志是

A.农耕和畜牧的产生B.社会开始出现贫富分化

C.国家和阶级的产生D.社会生产与分工的发展

2.在人类文明的早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于()。

A.农耕和畜牧的产生B.社会出现严重阶级分化

C.国家和文字的产生D.社会生产与分工的发展

3.在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽散明亮,墓葬随葬品丰厚;穷人的房屋则矮小破旧,墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了()。

A.农业和手工业的发展B.私有制的产生

C.人类已进入定居状态D.国家开始形成

;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;古埃及文化和思想是通过腓尼基人传遍东地中海沿岸各国和岛屿的。早在前王朝时期，埃及与腓尼基就有经济和文化接触。在人类文化史上有着巨大意义的腓尼基字母是在埃及象形文字的基础上发展起来的。后来，腓尼基字母成为希腊字母、拉丁字母以及现代西方文字系统的基础和来源。

古埃及政治和军事上扩张，使它与东地中海的叙利亚、巴勒斯坦等的商业交流不断扩大。商业交流促进了文化联系，从叙利亚和巴勒斯坦遗址出土的雕像、狮身人面像和装饰图案，都表现出了埃及的艺术风格，就是一个很好的印证。

古埃及文化对西方古典文化的形成也具有孕育作用，在保存、传播西方文化遗产以及世界文化遗产方面发挥过重要作用。希腊的许多伟大哲学家、科学家和史学家都曾到过埃及，有的还在那里学习过，吸收了当地的文化成就，总结出自己的成果。泰勒斯认为万物始于水，复归于水，这与古埃及关于宇宙为水神的宗教传统有相似之处。“历史之父”希罗多德遍游埃及，搜集了大量史料，写下名著《历史》，最为可贵的是他能不带民族偏见地被埃及文化的辉煌成就所打动，实事求是地分析古埃及文化对希腊文化的影响。

古埃及人不仅把自己的文化毫无保留地奉献给了人类，也善于吸收外来文化成果，如闪族世界的多元文化要素、希腊文化等。当古希腊文化趋于衰落时，亚历山大城成了希腊思想和文化的中心，是它把希腊文化传播给阿拉伯人，阿拉伯人再把它传到西方世界。

莎草纸，与传统材料相比具有很多优点，如质轻、便宜、易造、耐用、可卷折和便于运输等，于是得以大批量生产，作为垄断产品向地中海国家出口。古代，埃及是生产莎草纸的唯一国家。由于埃及气候干燥，文件不易腐烂，有的至今还能在沙漠里找到。近100年来发现的莎草纸中有前2700~公元900年用十几种文字书写的文件。埃及是我们今天了解的记载最丰富的古代文明，这要归功于莎草纸，它不仅传下来了埃及文明本身，而且保持了其他文明。;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;重点问题探究：古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了它们各自文化的特点？;我们环绕着大海生活，就像青蛙围绕着池塘。

——［古希腊］柏拉图;地形：山多地少，交通不便，海岸曲折，岛屿密布

经济:

耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食的生产,但季风气候适合葡萄和橄榄的生长；

多港湾,利于航海,工商业发达.;海洋文明;两河流域文明;1．印度电影《流浪者》里有句经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度

A．种姓制度 B．禅让制度 C．分封制 D．分化制度

2．古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。其相似之处有

①创造世界上古老的文字②留下完整的成文法典

③依据河水涨落制定历法④掌握一定的数学知识

A．①③ B．①④ C．②③ D．①②

3．史诗《吉尔伽美什》将城邦首领吉尔伽美什描绘成半人半神的英雄。他进行残暴统治,致使民怨四起,人们便向神灵哭诉,于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他,但两人在决斗中成为好朋友,此后吉尔伽美什弃恶从善,为民除害,立下许多功绩。材料可以用来反映()

A．尼罗河流域文学发达 B．两河流域的文明程度

C．亚述帝国的王权崇