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- 2024-05-25 发布于广西
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绪论
1.简述法学及其研究对象。
法学就是研究法律现象的知识体系,是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案的学问。
〔一〕对法学研究对象的不同理解
1.理想法、正义法2.实在法3.法的社会功能、法与社会的关系
〔二〕法学的研究对象——法律现象
1.法律制度问题2.社会现实或社会生活关系问题3.法律制度与社会现实相互如何对应问题
2.简述法学的性质。
法学的性质——实践性
1.法学的研究总是指向法律现象或法律问题的2.法学具有务实性
3.法学是反映人的经验理性的学问4.法学是职业性知识体系
5.法学研究的是一种“价值性事实”
3.简述法学开展的规律。
一、法学的产生需要一定的条件
二、法学活动和法律思想取决于并效劳于时代背景和社会需要
三、法学世界观经历了从唯心史观到唯物史观的变革
四、法学总是以本国实践为依托并吸收古今中外法律智慧而开展的
4.何谓法学体系?
法学体系,也称为“法学分科的体系”,即由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体
5.简述法学的根本方法。〔★〕
〔1〕标准分析方法〔2〕社会实证方法〔3〕价值分析方法
第一章法
1.什么是法?什么是法律?二者有何区别?〔★〕
1.“法”是指抽象的正义原那么与道德律令。
2.“法律”是指由国家机关制定与公布的具体行为规那么。
〔广义的法律指法律整体,即泛指由国家制定或认可的,并通过国家强制力保证实施的反映统治阶级或掌握国家政权阶级意志的行为标准体系。这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件所决定的,它通过规定人们的权利和义务,来确认、保护、开展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序
狭义的法律那么专指拥有立法权的国家机关依照立法程序制定的标准性文件。在我国狭义的法律是指全国人大及其常委会制定的根本法律以及根本法律以外的法律。〕
2.法律的根本特征有哪些?〔★〕
一、法〔律〕是调整人们关系行为的标准,具有标准性
二、法具有普遍性
三、法由国家专门机关制定、认可和解释,具有国家意志性
四、法以权利和义务双向规定为调整机制,具有调整机制的“双向性”
五、法是以国家强制力为最后保障手段的标准体系,具有国家强制性
六、法是严格规定程序的行为标准,具有程序性
3.如何看待法律的本质?〔★〕
一、法首先和主要表达执政阶级意志
二、法最终决定于社会物质生活条件
1.社会物质生活条件的各个侧面对法都具有作用
2.法的诸多侧面都决定于社会物质生活条件
4.何谓法律规那么?〔★〕如何理解法律规那么的逻辑结构?
〔一〕法律标准与法律规那么辨析〔二〕法律规那么的逻辑结构〔三〕法的规那么的种类
逻辑结构假定条件
法律规那么的适用条件
行为主体的行为条件
行为模式
可为模式〔授权式〕
应为模式〔命令式〕
勿为模式分类〔禁止式〕
法律后果
合法后果,又称肯定式的法律后果
违法后果,又称否认式的法律后果
5.简述法律规那么的常见分类〔★〕
1.授权性规那么、义务性规那么和权义复合规那么2.强行性规那么与任意性规那么
3.确定性规那么、委托性规那么和准用性规那么
6.何谓法律原那么?法律原那么与法律规那么的主要区别是什么?〔★〕
法律原那么是指可以为法律规那么提供某种根底或根源的综合性的、指导性的原理和准那么。
法律原那么与法律规那么的主要区别是
1.调整方式不同
原那么一般较为抽象,通常是指明一个方向;规那么是具体的,它是解决具体问题的直接依据。
2.适用范围不同
原那么具有宏观指导作用,规那么具有微观调控作用,原那么的适用范围比规那么广泛。
3.适用方式不同
法律规那么是以“全有或者全无的方式”应用于个案,而不同的法律原那么具有不同的强度,这些不同强度的原那么甚至冲突的原那么都可能存在于一部法律当中。
7.论述法律原那么的作用及适用条件。〔★〕
1.指导功能即法律原那么可以作为解释和推理的依据,为法律规那么的正确适用提供指导。
2.评价功能即法律原那么可以对法律规那么甚至整个实在法的效力进行实质的评判,说明实在法及其规那么是否有效、是否正确、是否公正的理由,揭示法律规那么缺乏正当的根据,指出法律规
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