第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件-高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播(1).pptx

文翁，汉景帝后期，担任蜀郡守。

公元前143年至公元前141年间，蜀

郡太守文翁曾创建文翁石室，是中

国的第一所地方官办学校。“文翁

石室”创立不久，即以学风卓荦，

人才辈出而名冠西南。公元前124年，

汉武帝下令全国效仿文翁兴办学校。

学校书籍图书馆;

第14课文化传承的多种载体及其发展;

(第一所由中央政府建立)综合大学+最高行政教育机分科教育

蔡元培，“囊括大典、网罗众家之学府”新文化运动的中心与学术研究的重镇

前身：清华学堂(清华学校);

以程颢程颐朱熹为代表的程朱理学，在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中——选1P48;

与料举考试相结合原因宋代书院(代表：白鹿洞书院)产生与发展

创建于戊戌维新运动，

纲上P103(第一所由中央政府建立)综合大学+最高行政教育机

近代化标志京师大学堂分科教育

1912年改名为

蔡元培，“囊括大典、网罗众家之学府”

新文化运动的中心与学术研究的重镇

近代著名大学

清华大学前身：清华学堂(清华学校)

留学教育容闳倡议赴美留学；新文化运动期间留法勤工俭学运动兴起;

【合作探究】根据材料，分析中国古代教育与近代教育的不同。

汉武帝在长安建立太学，五经博士专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》,又下令各地设立学校教授儒家经典。晋代增设国子学(国子监),教授内容与太学相同。到了明清，各府县学校学、生岁考优秀者可直接升入国子监成为监生，监生毕业可直接做官；未升入国予监者，则参加科考，科考合格者可进一步参加会试，会试合格者即为进士及第，成为官员。

19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”),规定中学堂课程如下：修身、读经讲经、中国文学、外语、历史、地理、几何代数、植物动物、理化、图画、法制、理财、体操。南京临时政府成立后，蔡元培就任教育总长，实行男女同校等改革措施……,在蔡元培的领导下，北京大学在1920年秋季起即正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。……北大还开办了不少平民学校和夜校等，努力服务于社会。;

西周：学在官府

最高学府中央官学_(太学)地方官学(汉朝起)重要标志

国子监(西晋始设)→元、明、清选1P32

春秋私学产生(代表：孔子)纲上P12

唐代进一步发展，出现基层社会教育(学塾、村学、蒙学)

宋代]书院(代表：白鹿洞书院)产生与发展

创建与戊戌维新运动，;

老师：众生：老师：众生：老师：众生：;

P78“学思之窗”:

阅读材料，概括蔡元培的观点及其教育思想产生的影响。

大学者，研究高深学问者也……果欲达其做官发财之目的，则北京不少专

门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。——蔡元培《就任北京大学校长之演说》

观点：将大学定位于“囊括大典、网罗众家之学府”,力图将大学由追逐高官厚禄的名利场转变为研究高深学问的殿堂。

影响：推动新文化运动的发展；

促进思想解放；

有利于学术研究，促进近代大学成长。;

西周：学在官府

最高学府中央官学_(太学)地方官学(汉朝起)重要标志

国子监(西晋始设)→元、明、清选1P32

春秋私学产生(代表：孔子)纲上P12

唐代进一步发展，出现基层社会教育(学塾、村学、蒙学)

宋代]书院(代表：白鹿洞书院)产生与发展

创建与戊戌维新运动，;

钱玄同

鲁迅李大钊蔡元培;

与科举考试相结合原因宋代]书院(代表：白鹿洞书院)产生与发展

创建与戊戌维新运动，

纲上P103(第一所由中央政府建立)综合大学+最高行政教育机

近代化标志京师大学堂

1912年改名为

蔡元培，“囊括态器、网罗众家之学府”

中国北京大学新文化运动的学术研究的重镇李、鲁、胡、钱、刘

学校近代著名大学纲下P116

注重自然科