《网络安全伴我成长》说课课件.ppt

小结：

网络信息良莠不齐，要不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力，才能保护自己。二、遵守网络规则

辩论题：在网络虚拟的世界中，我们是否可以摆脱任何约束，为所欲为呢？“环保人士”董良杰网络造谣被刑拘2013年9月28日，“环保人士”董良杰被警方以涉嫌寻衅滋事罪刑拘。他编造微博称自来水里有避孕药，舟山人头发里汞超标，引起网民恐慌。而网络大V薛蛮子还为其谣言推波助澜。如今在看守所，董良杰表示非常后悔：“希望大家以我为戒”。薛蛮子也表示在网络社会中也要遵守规矩，希望利用自己的经验和教训，能给世人一些警示。（央视新闻）网络交往要遵守道德网络交往更要遵守法律小结：1、网络交往要遵守道德在网络聊天室、公告栏等公共

场所，要语言文明，轻松幽默，

不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等等。2、网络交往更要遵守法律*********吉水三中李长招一、说教材及学情1、安全教育的地位和作用生命健康第一权——在校学生是祖国的花朵，民族之未来，他们的人身安全事关家庭幸福、社会和谐。网络安全伴身边——然而，在当今这样的网络时代，网络安全伴随学生学习生涯的同时，其潜在危险也随时威胁着学生身体和心理健康。安全教育入人心——在这样一个特殊的时代，全国各地安全事故时有发生，加强安全教育已迫在眉睫。平安校园共构建——这既是教育部门和每一位教育工作者的神圣职责，也是构建和谐社会的题中之意。2、学情 认知水平低，天性好动，自控能力弱，缺乏预见和判断能力但模仿能力强，可塑性大。（这就造成越来越多的青少年要鼠标不要书包，旷课上网的现象时常发生，不少学生甚至走上犯罪的道路，网络安全已经成了一个不可忽视的问题）2．教学目标：1、知识与技能：（1）通过观察视频，了解网络诈骗和网络危害。（2）学会判断的技能，抵制网络各种不良信息的诱惑，提高自我保护能力。2、过程与方法：（1）通过“网络调查”“找陷阱”实践活动，增强学生的网络安全和自我保护意识。（2）通过“我来说”“我来演”活动环节，深化学生文明上网意识，提高判断和处理技能。3、情感态度与价值观通过参与各项活动，激发学生文明上网的意识和提高学生的社会责任感。3、教学重点：了解网络诈骗和网瘾危害，提高自我保护意识。4、教学难点：学会判断和处理的技能。二、说教学方法

本节课我将以“我要回家”为活动主线，沿着“离家远去—我想回家—回家路上—人人回家”的思路，选择学生身边的素材设计活动，让学生在活动中体验，在体验中感悟，进而达到这节课的既定目标。主要应用到以下四种方法：1、案例感染法——引入课题时，震撼的事故案例，使学生受到感染，产生情感共鸣。2、课堂小辩论——针对课堂引入的案例进行课题辩论，让学生感同身受，为后面环节埋下情感基础。3、合作探究法——通过“找陷阱”“我来说”等活动让学生全员参与，合作、交流和探究。4、情境体验法——通过“我来演”，围绕主题，设置情境，学生亲身体验。新课导入三、说教学过程同学们，有人说网络一半是“天使”，一半是“恶魔”。通过上节课我们认识到了网络的优势，刚才通过图片我们又意识到了网络给我们带来的不利影响，那么我们怎样才能趋利避害，享受健康的网络交往呢？新课教学展示案例青少年沉迷网络游戏致恶性事件频发2011年2月11日，新学期开学前一天，天津一名15岁少年因为几乎一整天都在电脑边玩游戏被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致母亲死亡；2009年6月，苏州一名16岁少年因沉迷网络被父母批评后跳楼身亡；2008年2月，成都15岁少年因沉迷网络游戏经常被外婆批评而将老人杀害；2007年6月，广州一名15岁少年因不满父母对其沉迷上网劝阻残忍杀害母亲、砍伤父亲；2006年3月，甘肃省青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。（新浪网）*********