第28课 世界多极化与经济全球化 课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要下二轮复习.pptxVIP

第28课世界多极化与经济全球化;课标要求;1.了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点以及出现的全球性问题。

2.了解现代世界货币体系的形成；认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。

3.认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。

4.了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。

5.了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。;复习方案;一超多强，世界多极化趋势加强;一超多强，世界多极化趋势加强;出现的原因;世纪之交世界格局演变的特点;主要影响;时期;时期;时期;时期;时期;时期;21世纪

以来;★注意：

(1)全球贸易网的形成，并非总是由经济主导，有时?________因素也扮演了重要角色。由于不同国家、不同民族存在文化差异，在国际贸易往来中，文化的交流就显得更加必不可少。在不同的时期，贸易的主导内容可能会有较大差别。

(2)第二次世界大战以来，全球贸易网络的形成大大促进了文化的交流，商品、文化的交流达到前所未有的深度和广度;社会信息化;文化多样性;文化多样性;文化多样性;阅读材料，回答问题。

弗朗索瓦·密特朗的回忆录

材料“雅尔塔的欧洲”对于公众舆论来说意味着一分为二的欧洲，一边是苏联的影响占优势，另一边是美国的影响占优势；至于我，我希望欧洲独立。

我们起先是6个国家，然后是9个，再然后是12个，我们正在建设人们所称的“共同体”。;苏联不是打了败仗，不是发生政变，不是遇到有组织的反抗，也不是出现了阴谋活动，而是因为内部受到腐蚀，因为官员们的僵化、经济破产、理论空洞无物，帝国自行倒塌了。

我们必须首先在我们所在的地方，在共同体内部取得成功，必须使它完善，必须使它改进，必须使它运作得更好，必须使它超越自身的矛盾与自身的民族主义以及一贯存在的自我保护主义。因此，欧洲经济与货币联盟的设想才得以产生，并进而产生了政治统一的前景。

;1991年未遂政变的发动者在撤销戈尔巴乔夫职务??并未找错对象，因为正是他并通过他刮起的自由之风卷走了70多年的历史。

注：弗朗索瓦·密特朗是法国前总统，1981—1995年在任。

——[法]弗朗索瓦·密特朗《被死神打断的回忆：密特朗回忆录》

;(1)据材料并结合所学知识，说明上述材料对研究二战以后的世界历史有哪些史料价值。;角度;(2)据材料并结合所学知识，分析在历史研究中如何看待回忆录的研究价值。

【答案】看待：回忆录往往是当事人对自身经历的回顾，是重要的一手资料，具有非常珍贵的历史研究价值。但是由于时代背景以及口述者的个人认知水平和主观情感也会影响回忆录的真实度，所以在历史研究中，需要结合其他史料相互印证、甄别使用。

;阅读材料，回答问题。

材料一二战结束后，法国政治家让·莫内提出将德国的煤钢产地鲁尔区、萨尔兰交由法国支配，以便让法国工业生产迅速恢复。美国反对将鲁尔区自德国分出。1950年5月，法、美两国发表了由莫内起草的西欧煤钢联营计划，主张以法国和联邦德国的煤钢资源为基础，把西欧国家各工业部门联合起来，由一个超国家的机构共同管理“联营”。1951年4月，欧洲煤钢联营正式成立。

——方连庆等《国际关系史》等;材料二1969年，21个拉美国家在智利召开会议，讨论拉美与美国间不平等经贸关系的问题，强调各国有权自由支配其自然资源以及经济合作不能附带政治和军事条件等原则。1975年，拉美23国政府代表签署《巴拿马协议》，宣告拉丁美洲经济体系成立，以协调拉美国家在经济和社会问题的共同立场。20世纪70年代到80年代初，拉美的国际关系学界围绕拉美国家的核心关切——“自主”来构建国际关系理论，形成了自主理论。

——赵晖《拉美本土国际关系理论：自主理论及其评价》等;(1)据材料一并结合所学知识，说明西欧煤钢联营计划实施所产生的影响。

【答案】影响：促进法德和解，为欧洲实现长期和平奠定了基础；加剧了两大集团在欧洲的冷战对峙；推动了欧洲的区域集团化进程。

(2)据材料二并结合所学知识，概述自主理论兴起的背景。

【答案】背景：世界多极力量成长，冲击了两极格局；经济全球化过程中，发展中国家面临不平等的国际经济旧秩序；拉美国家的区域经济集团化发展；拉美学术界积极构建新的国际关系理论。;情境探究;时间;时间;据时代特征，就上表一个或者多个内容提炼观点，并结合所学知识予以阐述。

【答案】观点：20世纪末以来全球化进程大大加快。

阐述：20世纪末，随着冷战的结束，分割的世界经济体系也随之被打破，技术、资本、商品等真正实现了全球范围的流动，各国之间的经济联系日益密切，相互合作、相互依存大大加强，世界进入全球化迅猛发展的新时代。