教师自查自纠报告.pdfVIP

教教师师自自查查自自纠纠报报告告

【篇一：教师行风自查自纠报告】

师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本

作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举

止，言谈风貌教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用因此，

教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以

整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以

博大的胸怀爱护人这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲

其师”，“信其道”，进而“乐于学”

1、加强学习，依法执教

社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐只有

不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理

念，教育模式，教育方法和教育途径才能在业务上有新思路，新突

破，才能上新台阶并严格遵守《教师法》，一它为准则，时时刻刻

提醒自己要依法执教

2、爱岗敬业，教书育人

无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，

时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神指导我。在做好教具，认真

备课的基础上，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”

的原则设计教育活动，并做好记录。

3、热爱学生，和谐发展。

坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心

教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。

4、尊重家长，服务家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及时与

家长沟通，认真听家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责，责

备家长，并且在语言交流中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任

你。

5、廉洁从教，不谋私利。

自觉抵制社会不良风气，不对学生有偿补课和收取额外的报酬。

与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之，这次的自查自纠报告真是一场及时雨，让我们在这物欲横

流的社会，不被金蒙蔽，利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正

如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”

【篇二：教师政风行风自查自纠报告】

通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神，我深刻地认识

到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代

表”和科学发展观重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转

变教育系统工作作风，提高教学质量，树立良好学校形象的有力保证。

行风评议工作一开始，自己作为一名普通的人民教师，就把做好

行风评议工作作为落实“三个代表”和科学发展观重要思想，从提高

强化学习入手，提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风

评议工作的始终，制定了详细的学习计划，采取了“一加强，四结合”

的做法，一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容

作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。二是集体学

习与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学习时间，写学习笔

记和心得体会。三是行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实

践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学

习，形成了一个良性互动的局面。结合刚结束的十八大精神，使自己

看到了存在的缺点及产生的原因。

一、问题总结

1、在系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本学校、

本工作际开展理论学习不够。

2、在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，

工作方式方法按部就班缺乏创新，协调解决工作的水平需进一步加强。

3、在履行职责，完成目标任务上，还需要进一步提高教育教学

的水平，严格遵守工作制度，自觉接受社会各界监督，在为学校分忧，

为学生服务，认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。

二、根源分析

产生这些问题的原因：一是学习上不够深入和全面；二是思想观

念上缺乏树立科学发展观；三是自己对自己的工作没有进行系统的规

划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。

三、整改措施、努力方向

1、深入学习有关理论，抓住机遇，现工作的新突破。主要是

解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，

明确学习的要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理

论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、

真用。

加强思想道德修养。俗话说：德高为师，身正为范。教师只有以

德立