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2023高一化学教学工作计划（精选17篇）

2023高一化学篇1

高一化学上学期的教学周主要有二十周，下面是对这教学二十周

的一个详细的安排，每一周都有化学教学内容。按照教学进度进行，

就能在规定的时间内实现较高的教学效率。下面请看高一上学期化学

教学计划进度表安排：

高一化学教学计划进度表安排:

第一周、第二周(9.1~9.9)绪言、物质的变化和性质，化学是一门

以实验为基础的科学。

第三周(9.10~9.16)：走进化学实验室(参观化学实验室，怎样进行

化学实验，怎样设计实验)、单元测试。

第四周(9.17~9.23)：空气、氧气。

第五周(9.24~9.30)：制取氧气，单元测试。

第六周(10.1~10.7)：水的组成、分子和原子、水的净化。

第七周(10.8~10.14)：保护水资源、最轻的气体、单元测试。

第八周(10.15~10.21)：原子的构成、元素、离子。

第九周(10.22~10.28)：化学式与化合价、单元测试。

第十周(10.29~11.4)：期中复习及考试、试卷分析

第十一周(11.5~11.11)：机动

第十二周(11.12~11.18)：质量守恒定律、如何正确书写化学方程

式。

第十三周(11.19~11.25)：利用化学方程式的简单计算、单元测试。

第十四周(11.26~11.2)：金刚石、石墨和C60、二氧化碳制取的

研究。

第十五周(12.3~12.9)：二氧化碳和一氧化碳、单元测试。

第十六周(12.10~12.16)：燃烧和灭火。

第十七周(12.17~12.23)：燃料和热量、使用燃料对环境的影响。

第十八周(12.24~12.30)：石油和煤的综合利用、单元测试。

第十九周(12.31~1.6)

第二十周(1.7~1.13)：期末复习和考试。

2023高一化学教学工作计划篇2

新课标和新教材强调学生了解化学与社会生活和科学技术的密切

联系，更强调对学生进行四种基本能力（观察能力、实验能力、思维

能力、自学能力）的培养，更强调培养学生综合地应用化学知识去解

决实际问题的能力；强调学生在探究的过程中体会到探究的乐趣，并

且具有创新意识，展现自我个性。根据新课标的计划，新教材的特点

及新教学大纲的要求，我制定了本学期的教学计划和方案。

一、基本情况

1、学生情况分析：本学期任教高一年级4、5、6三个班，共有学

生180人，三个班都是平行班，学生基础差、底子薄，教学中要特别

注意在增进了解的基础上逐渐培养学生对化学学习的兴趣。

2、教学情况分析：对于高一新班，任课教师的首要任务是要培养

学生良好的学习习惯，如规定课前预习、课后复习，特别是没有预习

时不允许进入实验室进行学生实验等，要求学生准备好听课笔记，每

一节课都要认真做笔记。

二、教学目标

1、知识目标：《化学1》突出了化学与社会、生活、健康、环境

的联系，重视理论和实际相结合，注重化学知识与科学精神、人文精

神的渗透于融合。

2、方法与能力目标：《化学1》增强了学习的探究性、亲历性和

体验性，通过“实验”“思考与交流”“学与问”“实践活动”“科

学探究”以及习题等的设计，大大增加学生活动，学生的学习自主性

得到了更多的体现，从中体验探究的乐趣，学会探究的方法。

3、情感目标：《化学1》通过思考和问题讨论认识化学知识的规

律性和化学变化的本质，通过以化学实验为主的多种探究性活动，使

学生亲身体验科学研究的过程并获得探究的乐趣。根据元素及其化合

物的性质联系其用途，了解化学的科学价值和实用价值，激发学习化

学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的

创新精神和实践能力。

三、教材分析

1、教学重点：化学计量及其在实验中的应用，离子反应方程式，

氧化还原反应及配平、计算，几种重要金属的性质及其化合物的性质，

非金属硅、氯、氮和硫的性质及其对应化合物的性质。

2、教学难点：化学计量在实验中的应用，氧化还原反应的配平、

计算，几种重要金属的性质及其化合物的性质，非金属氯、氮和硫的

性质及其对应化合物的性质。

四、教学方案

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