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2023高一化学教学工作计划(精选17篇)

2023高一化学篇1

高一化学上学期的教学周主要有二十周,下面是对这教学二十周

的一个详细的安排,每一周都有化学教学内容。按照教学进度进行,

就能在规定的时间内实现较高的教学效率。下面请看高一上学期化学

教学计划进度表安排:

高一化学教学计划进度表安排:

第一周、第二周(9.1~9.9)绪言、物质的变化和性质,化学是一门

以实验为基础的科学。

第三周(9.10~9.16):走进化学实验室(参观化学实验室,怎样进行

化学实验,怎样设计实验)、单元测试。

第四周(9.17~9.23):空气、氧气。

第五周(9.24~9.30):制取氧气,单元测试。

第六周(10.1~10.7):水的组成、分子和原子、水的净化。

第七周(10.8~10.14):保护水资源、最轻的气体、单元测试。

第八周(10.15~10.21):原子的构成、元素、离子。

第九周(10.22~10.28):化学式与化合价、单元测试。

第十周(10.29~11.4):期中复习及考试、试卷分析

第十一周(11.5~11.11):机动

第十二周(11.12~11.18):质量守恒定律、如何正确书写化学方程

式。

第十三周(11.19~11.25):利用化学方程式的简单计算、单元测试。

第十四周(11.26~11.2):金刚石、石墨和C60、二氧化碳制取的

研究。

第十五周(12.3~12.9):二氧化碳和一氧化碳、单元测试。

第十六周(12.10~12.16):燃烧和灭火。

第十七周(12.17~12.23):燃料和热量、使用燃料对环境的影响。

第十八周(12.24~12.30):石油和煤的综合利用、单元测试。

第十九周(12.31~1.6)

第二十周(1.7~1.13):期末复习和考试。

2023高一化学教学工作计划篇2

新课标和新教材强调学生了解化学与社会生活和科学技术的密切

联系,更强调对学生进行四种基本能力(观察能力、实验能力、思维

能力、自学能力)的培养,更强调培养学生综合地应用化学知识去解

决实际问题的能力;强调学生在探究的过程中体会到探究的乐趣,并

且具有创新意识,展现自我个性。根据新课标的计划,新教材的特点

及新教学大纲的要求,我制定了本学期的教学计划和方案。

一、基本情况

1、学生情况分析:本学期任教高一年级4、5、6三个班,共有学

生180人,三个班都是平行班,学生基础差、底子薄,教学中要特别

注意在增进了解的基础上逐渐培养学生对化学学习的兴趣。

2、教学情况分析:对于高一新班,任课教师的首要任务是要培养

学生良好的学习习惯,如规定课前预习、课后复习,特别是没有预习

时不允许进入实验室进行学生实验等,要求学生准备好听课笔记,每

一节课都要认真做笔记。

二、教学目标

1、知识目标:《化学1》突出了化学与社会、生活、健康、环境

的联系,重视理论和实际相结合,注重化学知识与科学精神、人文精

神的渗透于融合。

2、方法与能力目标:《化学1》增强了学习的探究性、亲历性和

体验性,通过“实验”“思考与交流”“学与问”“实践活动”“科

学探究”以及习题等的设计,大大增加学生活动,学生的学习自主性

得到了更多的体现,从中体验探究的乐趣,学会探究的方法。

3、情感目标:《化学1》通过思考和问题讨论认识化学知识的规

律性和化学变化的本质,通过以化学实验为主的多种探究性活动,使

学生亲身体验科学研究的过程并获得探究的乐趣。根据元素及其化合

物的性质联系其用途,了解化学的科学价值和实用价值,激发学习化

学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的

创新精神和实践能力。

三、教材分析

1、教学重点:化学计量及其在实验中的应用,离子反应方程式,

氧化还原反应及配平、计算,几种重要金属的性质及其化合物的性质,

非金属硅、氯、氮和硫的性质及其对应化合物的性质。

2、教学难点:化学计量在实验中的应用,氧化还原反应的配平、

计算,几种重要金属的性质及其化合物的性质,非金属氯、氮和硫的

性质及其对应化合物的性质。

四、教学方案

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