课件二年级上册第31课《回声》课件.ppt

你躲在山峡谷

她站在山崖上

你不理她

她不理你

你喊她，她喊你

你骂他，她骂你

千万不要和她吵嘴

因为，最后一声总是她

自由读文，要求：1.借助下面的枫叶宝宝，读准字音，读通句子,难读的句子要多读几遍。2.给每个自然段标上序号。3.思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？这个故事主要讲了（）在（）的帮助下发现了（）。小青蛙妈妈回声小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。半圆的桥洞连起来水里的倒影半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（这一句话把什么比作月亮?）(倒下)（摔倒）（倒闭）（倒水）（倒退）倒dàodǎo（倒影）yǐngdàoguā呱呱呱,多好看哪！小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看啊！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”：“呱呱呱，多好看哪！”：“呱呱呱，多好看哪！”：“你是谁？你在哪儿？”：“你是谁？你在哪儿？”小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”li哩青蛙妈妈是怎样做的?默读第四自然段，用——划出来，并用▲标出表示青蛙妈妈动作的词。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。quānwénpèng一圈波纹碰到水波河岸荡回来青蛙妈妈()着小青蛙()到岸上。她()起一颗石子，()进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。带跳捡扔“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”fǎn返回声波石壁返回来用“因为……所以……”的句式说说小青蛙为什么能听到自己的声音？“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”回声就是声音的（）碰到（）返回来的声音。波纹障碍物小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧?”语言训练思维拓展暑假里，妈妈带着小明到大山里去游玩。他们来到山顶上，小明对着大山喊：“喂，我来了！”对面的大山也喊了起来：“喂，我来了！”小明感到非常奇怪。妈妈笑着说：“————————。”小朋友都来做小明的妈妈，说说这究竟是怎么回事。实践活动：

1、回家后用脸盆做一个实验，观察水波碰到盆壁又荡回来的样子。

2、到山谷或空矿的房子内喊两声，听听自己的回声。

倒影倒影捡起扔进波纹激起圆圈碰到返回河岸呱呱叫