《6.4两位数减一位数（不退位）、整十数》课件 人教版数学一年级下册.pptx

6.4两位数减一位数（不退位）、整十数人教版一年级下册

教学目标1.利用计数器，让学生学会两位数减一位数（不退位）、整十数的口算方法，并能正确地计算。2.初步培养学生的动手操作能力、口语表达能力，培养学生合作意识，激发他们学习数学的兴趣。3.体会不退位减法在生活中的作用，体验数学学习的乐趣，增强自信心。

新知导入1.放鞭炮。30－201090－504080－40406－519－81

新知导入2.算一算，填一填。43+2=43+20=4035454036063

新知导入一年级（1）班的“图书角”正式开始借书了，我们看看都有哪些书。

新知讲解故事书科普书原有借出35本2本35本20本你能提出一个用减法解决的问题吗？

新知讲解故事书科普书原有借出35本2本35本20本还剩多少本故事书？还剩多少本科普书？

新知讲解还剩多少本故事书?故事书科普书原有借出35本2本35本20本35－233本十位个位2表示2个一，减去2，就要从5个一中拨去2个一。

新知讲解还剩多少本故事书?故事书科普书原有借出35本2本35本20本35－233本十位个位5－2=330+3=3335－2＝305333答：还剩33本故事书。

新知讲解还剩多少本科普书?故事书科普书原有借出35本2本35本20本35－2015本十位个位20表示2个十，减去20，就要从3个十中拨去2个十。

新知讲解还剩多少本科普书?故事书科普书原有借出35本2本35本20本35－2015本十位个位30－20=1010+5=1535－20＝3051015答：还剩15本科普书。

新知讲解比一比35－2与35－20计算时有什么不同？两位数减一位数整十数减2从个位减减20从十位减相同数位上的数才能直接相减。

新知讲解两位数减一位数，先把两位数分成整十数和一位数，从一位数里减，然后把所得的差与整十数相加。两位数减整十数，先把两位数分成整十数和一位数，从整十数里减，然后再和一位数相加。

课堂练习基础题：1.先圈一圈，再填一填。58－4=50845458－40=5081018

课堂练习基础题：2.算一算，填一填。72323919－4076－4+7－20

课堂练习提高题：3.看图列式。28－82055－505

课堂练习拓展题：4.商店促销。++=95元+=90元=（）元=（）元585

课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我会计算两位数减一位数的不退位减法了。我还会计算两位数减整十数了。

板书设计两位数减一位数（不退位）、整十数

作业布置【知识技能类作业】必做题：1.比一比，算一算。76－4=98－6=46－3=57－5=76－40=98－60=46－30=57－50=723692384316527

作业布置【知识技能类作业】必做题：2.一年级一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少名同学?52－30=22（名）答：另一辆车要坐22名同学。

作业布置【知识技能类作业】选做题：1.大燕子捉了58只虫子，小燕子比大燕子少捉4只，小燕子捉了多少只虫子?58－4=54（只）答：小燕子捉了54只虫子。

作业布置【知识技能类作业】选做题：2.我们班有47人，如果每人一根跳绳，还差5根。我们班有多少根跳绳?47－5=42（根）答：我们班有42根跳绳。

作业布置想想“35－2”或“35－20”还能解决生活中的什么问题？【综合实践类作业】