体育公开课教案体育教案模板.docVIP

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体育公开课教案体育教案模板

体育与健康教案

体育公开课教案体育教案模板全文共1页,当前为第1页。授课对象:四(1)班(水平二)授课人:王志强课型:新授课

体育公开课教案体育教案模板全文共1页,当前为第1页。

教学内容

1、立定跳远2、游戏:青蛙障碍跳

教学目标

认知目标:通过学习,培养学生对跳跃的兴趣,使学生积极、主动地参与跳跃活动。

技能目标:通过练习,使学生初步掌握立定跳远的方法,发展学生的跳跃能力。

情感目标:通过学习,培养学生主体意识和团结协作的精神。

重点

快速有力的起跳。

难点

腾空后的展髋。

安全提示

充分热身,预防运动损伤。

教学

过程

学习

内容

教师活动

学生活动

组织

时间

次数

强度

1、提前到场,准备好场地器材。

2、接受体育委员报告。

3、向学生问好。

4、宣布本课内容、教学目标及要求。

5、安排见习生。

1、将器材拿至场地。

2、体育委员整队,检查汇报人数。

3、向教师问好

4、认真听教师宣布本课内容、教学目标及要求。

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?代表男生?代表女生

☆代表体育委员

△代表教师

2分钟

1次

徒手操(4*8拍)

口哨指挥,带领学生做徒手操。

认真跟随教师做徒手操,充分活动身体各个部位。

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3分钟

1次

游戏:兔子舞

方法:双腿并拢,后面队员双手搭在前面队员的肩膀上,学生跟老师一起喊口令“左、左、右、右、前、后、前、前、前”,同时一起并拢双腿向左、左、右、右、前、后、前、前、前方向跳跃,依次重复动作。

1、宣布游戏名字及讲解规则。

2、组织学生进行游戏。

3、游戏:兔子舞

1、认真听教师讲解游戏规则。

2、积极参与游戏。

3、注意安全。

×××××

×××××▲

×××××

×××××

要求:每组队员一起喊口令同时按口令的方向随音乐进行跳跃。

5分钟

1次

跳跃:

立定跳远

1、引导学生利用小垫子进行尝试跳跃创想练习。

2、设疑:怎样可以跳得远。

3、师生共议跳得更远的方法。

4、引导学生进行立定跳远练习。

5、巡视指导,积极鼓励。

6、选优生表演。

7、小结讲评。

1、利用小垫子自主尝试跳跃练习。

2、学生在练习中探索跳得更远的方法。

3、学生交流、讨论跳得更远的方法。

4、跳得较好的学生表演。

5、认真听讲评。

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15分钟

2

~

3次

游戏:青蛙障碍跳(音乐伴奏)

1、教师讲解活动内容要求。

2、引导学生利用小垫子布置一条障碍通道进行跳跃练习。

3、教师巡视,鼓励帮助。

4、引导学生总结方法。

体育公开课教案体育教案模板全文共2页,当前为第2页。5、组织学生跳跃比赛。

体育公开课教案体育教案模板全文共2页,当前为第2页。

1、学生明确要求。

2、学生按要求进行练习。

3、在活动中改进跳跃方法。

4、跳得好的小组展示。

5、游戏比赛。

学生按小组自己布置场地,主动参与互相合作。

10分钟

1次

1、课后常规

2、放松操

1、领做放松活动。

2、课堂小结:针对学生的练习情况给予表扬与评价,以激励为主。

3、送还器材。

4、检查人数。

5、师生再见。

1、跟随教师认真做放松活动。

2、认真听教师的讲评,结合自身,课后继续练习。

3、送还器材。

4、师生再见。

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要求:

在音乐伴奏下学生的身心得到充分地放松。

5分钟

1次

场地器材

录音机一台、田径场一个、20个体操垫。

预计练习密度

50%左右

预计平均心率

110~120次/分

体育公开课教案体育教案模板全文共3页,当前为第3页。

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教学反思

本课是一节四年级的体育课,主要教材是“立定跳远”和游戏“青蛙障碍跳”。课的设计为:开始---准备--基本--结束四个部分,课的目标为:1.学习立定跳远的动作要领,培养学生对跳跃的兴趣,发展学生的跳跃能力。2.培养学生的主体意识和团结协作的精神。

立定跳远是一种非常单调,枯燥的项目,所以学生比较喜欢选择跑或者投掷类的体育课,而在以往的教学中,我发现其他的老师总是采用老一套的教学方式,教师先示范讲解,然后全体学生听教师口令集体学习,一遍又一遍的练习,整堂课下来,学生学习的积极性不高,学的动作变形,有的学生还坐在地上偷懒,而且学生每次测验的成绩也不是很理想。

现在

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