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德育总结德育总结800字(20篇）

“德育总结”指的是对德育工作的过程和结果进行归纳和整理，以便总结阅历、发觉问题、改进工作。它是对德育工作的一个重要环节，有助于提高德育工作的效果和水平。以下是有关于德育总结的有关内容，欢迎大家阅读！

德育总结1

教书育人是教育工作的本义。近年来，随着社会的价值多元化取向对教育的影响，德育教育到了应当回归并须特殊加强的时候了。20XX年中共召开了十七届六中全会，做出了文化大富强大进展的战略决策，对教育系统文化建设和德育教育也提出了更高的要求，强调要用社会主义核心价值体系教育全党，引导人民，培育具有社会主义核心价值的新一代党的忠诚接班人。我们在深化学习和仔细反思的过程中，也更加深刻熟悉到教育的责任和使命。闻名的教育家陶行知老先生说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这是教育的真正目的和意义，也是我们作为一名光荣的人民老师必需仔细思索、深刻感悟和忠实践行的职业准则。我们在传承历史的基础上，所在一班级数学教学组形成了“德善诚和”的教育理念，有力地促进了德育教育的有效开展。

一是和同学交伴侣，亲威并举。和同学交伴侣，首要的是公平和敬重。公平要有公平的态度，敬重要有敬重的行动。在课堂上，我们一方面讲授学问要点，一方面结合生活讲解，增加互动，拉近距离，理解学问，增加自信。在课下，尽量与同学平视沟通，鼓舞同学轻松自然沟通。在亲近的基础上，注意教学秩序的规范性和教学管理的原则性，不无原则讲感情，不无法规讲敏捷，既保持伴侣的亲近，又保持师生的距离。

二是给同学真爱心，严慈并重。当下我们的学校生，在家中确为一切的中心，家庭的爱让他们并不珍惜，社会的爱又难得一见，因此老师的爱就显得特殊宝贵。爱就要了解同学的特点，有的学习力量尚可，但性格固执偏激，有的对新学问很有爱好，但学习不求甚解，有的状态朦朦胧胧，对学习没有意识，等等。那就要求我们对这些低班级的孩子的状况详细问题详细分析，爱惜他们的身心，爱护他们的自尊，取得他们的信任，用严爱增加他们学习的主动性，用慈祥保持他们学习的乐观性。

三是还同学自由，教为不教。今日的社会是一个信息极其发达的社会，学校生年龄小，但每天接受的信息量很大，学问道德对于他们大多数已经有了一些概念，但确也存在是非界限不清，舆论导向混乱的问题，假学问假道德或隐或现，混淆视听。求真的教育责任，老师必需担当，我们要教给他们辨别是非的原则和方法，学校生要重点培育不说谎的品质，才能打好求真的思想基础。求真，才能求真知，才能做真人。

德育总结2

职业学校的生源和素养不言而渝，尽管国家大力提倡进展职业教育，但由于传统观念的影响以及资金的不到位，

职业教育举步维艰，被看作教育体系的支流，是正规教育的补充，是低层教育，从而职业学校的同学大多具有自卑心理，相继引发出＂在职校读书无用＂的思想，造成大面积同学不思进取，得过且过；同时，招生工作套路的不健全和义务教育的快慢班体系必定造成职校生素养差．因此，面对全体同学，大面积转化学困生和行为偏差生，使同学低进同出，高进优出，成为职业学校办学的战略方针和生存之本．２０００年我从教务转到政教处，就把上述问题作为课题对待，乐观拓展工作思路，努力创新德育方法．

一、抓好两支队伍建设。

这两支队伍一是班主任队伍，二是同学会队伍。

班主任工作打算着德育工作的质量，提高班主任德育素养和德育管理力量是我抓好班主任队伍建设的重点。

（１）组织班主任学习现代德育理论，破除管同学的旧德育观，树立理同学的新德育观。

（２）完善班主任职责、培训、考核和嘉奖制度，实行自荐，学校择优录用制度。对新班主任实行见习班主任制度，进行以老带新。

（３）坚持周例会、月学习、专题研讨会和班主任培训制度，增长班级管理学问，开拓视野，提高抓不良倾向和处理偶发大事的力量。

（４）建立班主任工作激励机制。学年两次定期对班

主任工作进行全面检查，把班主任工作的质量分层次记分，公开嘉奖和表扬优者。

（５）乐观发动、组织班主任参与德育科研活动，每学期对优秀德育方案、优秀德育论文赐予表扬并向各报刊推举。

另一支队伍同学会，是同学开展自我教育、自我管理的主要力气，是建设良好校风、学风的一支不行缺少的队伍，是学校开展德育工作有力帮手。

接手政教工作初我就萌生了建立同学会的念头。在我走访了许多学校，学习了他们同学组织建设阅历和教训的基础上，打算拟订同学会章程、同学会干部工作制度，实行同学自愿申请、政教处面试、同学评议、班主任推举的综合考评模式组建同学会干部队伍；采纳职责明确，分层培育、专项培训，个别指导、以老带新，共同进步的培训套路；同时对干部队伍的培育渗透于各种管理之中，