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八年级数学备课组第一学期工作计划
八年级数学备课组第一学期工作计划1
课后反思和复备课后反思要深入,教案复备要深思。
一、指导思想
以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标,认真学习《新数学课程标准》,研究教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,积极思考,勇于开拓,寻求突破,努力提高数学教学质量
二、工作要点
1、立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。通过不断学习,使组内的每位教师在教学理念和教学实践两个方面都得到更新。
2、研究新课标、新教材,优化课程实施。要通过比较,研究教材的变化,正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法。
3、认真对待研究课,切实提高研究课的质量。加强集体备课,针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思,及时总结研究成果。听课教师在研究课结束后认真填写好总评,并实事求是、真诚以待地参加评课交流,以期共同研究,共同提高。
三、教研工作
1、坚持合作:备课组成员间资源共享,真诚合作,努力提升自己的业务水平。
2、精心备课:坚持超周备课。上课前一定要复备,理清上课思路,做好上课的准备工作,在备课笔记上作出修改调整意见,并及时保留资料。
3、质量监控:以积极心态迎接学校教导处的教学质量常规抽查,注重抽查对质量的诊断作用。并时刻准备接受上级部门对学生的学习质量检测。
4、作业:作业布置要适当,要精心设计,切忌机械重复,要尽力减轻学生的.过重学习负担。作业批改要及时,并注意讲评。
5、辅导:课外个别辅导是课堂教学的有益补充。因此,要加大拉差补缺的力度,提高合格率。
四、备课组活动安排
活动时间:每周一第四节课
第1周制定教学计划、进度
第2周备课《大数的认识》
第3周备课《数的读写》
第4周备课《一亿有多大》
第5周备课《公顷和平方千米》
第6周备课《角的度量》
第7周备课《三位数乘两位数》
第9周期中试卷命题
第10周期中考试分析
第11周备课《平行四边形和梯形》
第13周备课《除数是两位数的除法》
第15周备课《条形统计图》
第16周集体备课《数学广角-优化》
第17周复习课研究
群策群力各尽所能且分工合作,相互鼓励虚心学习,鉴戒有效的措施进步整体的教学和管理水平,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优辅差。
八年级数学备课组第一学期工作计划2
组织本组教师认真学习数学教学的新课标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度。
一、本学期工作目标
1.深入学习新课程标准,钻研新教材,2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。
4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
5.培优转差工作
6.争取年级平均分在全区的前列
二、集体备课安排
1、备课任务:
2、周每组成员各备一节,一周六节课,并配有一周导学单和周练习试卷。
3、流上周授课过程中的`问题和感受。(由组员轮流组织发言)
4、备内容:
5、目标(知识、能力、发展)
6、节重点及突出方法
7、节难点及克服措施。
8、节课的大体思路及补充内容(结合课件展示)
9、效作业:严格控制作业量,尽量减少不必要的重复题目,充分体现当天所授课程的重难点,原则少而精。
10、数学思想方法点拨及其体现:点到为止,逐层感受。
11、下周所用单元测试卷的人员安排。注意:两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通,试卷出完后主动找指导老师修改。
三、本学期活动主题
1、课堂观察活动,把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式,一次集体听课的机会,安排不同老师重点听一节课的不同方面,回来后每位老师就自己负责的内容发言,谈谈对当节课在此方面的表现,自己的认识和升华。
2、开展组内和校内的校公开课,同课异
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