原创力文档第八单元：数学广角——搭配（一）台城乡东城基学校王学涛简单的排列一、创设情境，引发探究密码个位上的数字比十位上的数字大。可能是12。还可能是21。一个密码箱的密码是由1、2两个数字组成的两位数，猜一猜：密码箱的密码可能是多少？12二、动手操作、探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？“十位数和个位数不能一样”是什么意思？动手试一试，写一写、画一画吧！三、应用拓展，深化方法四、总结延伸，畅谈感受
第八单元：数学广角——搭配（一）台城乡东城基学校王学涛简单的排列一、创设情境，引发探究密码个位上的数字比十位上的数字大。可能是12。还可能是21。一个密码箱的密码是由1、2两个数字组成的两位数，猜一猜：密码箱的密码可能是多少？12二、动手操作、探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？“十位数和个位数不能一样”是什么意思？动手试一试，写一写、画一画吧！三、应用拓展，深化方法四、总结延伸，畅谈感受
文档评论（0）