小学科学评价实施方案.pdfVIP

小小学学科科学学

学学生生综综合合评评价价实实施施方方案案

利利津津街街道道中中心心小小学学

年99月月

小小学学科科学学学学生生综综合合评评价价实实施施方方案案

一一、、指指导导思思想想：：

科学学科学生学习综合评价应体现以人为本、以学生发展

“”“

为本的思想，仅要考察学生对知识的掌握，更要重视学生学习”

的过程和体验，对学生发展的各个方面都给予关注，注重以激励

为主的发展性评价，发挥评价的诊断、导向和发展功能，促进学

生科学素养的形成与发展，并为他们的终身学习和发展打下基础。

二二、、基基本本理理念念：：

1、促进发展。《小学科学课程标准》明确指出，科学课程的

评价应能促进学生科学素养的形成与发展。通过评价，促进学生

对科学的兴趣和和对科学知识的求知欲，引领他们形成科学的认

知方式和科学的自然观，丰富他们的精神生活；促进学生潜能、

个性、创造能力的发挥，并使之具有自信心和保持持续发展的能

力。

2、立足过程。评价能仅在学习过程结束后再进行，一卷“

定