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7.1奥运开幕
北师大版二年级下册
教学目标
1.结合奥运开幕的现实情境,进一步认识钟面,认识分,知道1时=60分,初步体会时、分的实际意义。
2.会正确认、读、写钟面上的时间。
3.体验数学与生活的联系,养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
新知导入
猜
一
猜
溜溜圆,光闪闪,
两根针,会动弹,
一根长,一根短,
嘀嗒嘀嗒转圈圈。
(打一物)
新知导入
北京时间2008年8月8日晚8时08分,北京奥运会在国家体育场开幕。
新知讲解
说一说,关于钟面你知道什么?
时针
分针
(又短又粗)
(又长又细)
新知讲解
新知讲解
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11
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绿色圃中小学教育网
新知讲解
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新知讲解
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新知讲解
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1
新知讲解
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2
1
时针从12走到3,时针走了几小时?
新知讲解
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11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
钟面上的时针和分针是什么关系?
新知讲解
认一认下面钟表上的时间,并说说你是怎么读出钟面上的时刻的?
8时8分
9时
9时半
9时45分
新知讲解
这些时刻在电子表上是怎样显示的?
时
分
8分由于不满十,所以在“:”的后面写上08
新知讲解
你会用电子表的表示方法写出其他钟面上的时间吗?
9:00
9:30
9:45
新知讲解
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。
分针长,时针短,一个快来一个慢。
分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。
时针走过数字几,表示时间几时多。
要问多了几分钟,请你仔细看分针。
分针走过几小格,就是多了多少分。
课堂练习
基础题:
1.在横线上填上合适的时间单位。
(1)看一场电影用了2___________。
(2)做一套广播操用了5___________。
(3)爸爸每天工作8___________。
(4)我们上一节课是40___________。
时
分
时
分
课堂练习
基础题:
2.选一选。
时针在钟面上转一圈是()小时。
课堂练习
基础题:
2.选一选。
分针从一个数走到下一个数,经过的时间是()。
课堂练习
提高题:
3.把对应的时间连起来。
课堂练习
拓展题:
4.一个人唱一首歌需要4分钟,6个人一起唱这首歌需要多少分钟?
答:6个人一起唱这首歌需要4分钟。
课堂总结
我知道时与分的关系,即1时=60分。
我还会用电子计时法表示时间。
板书设计
奥运开幕
——认识时、分
钟面上有12个大格,60个小格。
时针走1大格是1时。
分针走1小格是1分,走1大格是5分。
1时=60分8:08
时分
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
1.给下面的钟面画上时针或分针。
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
2.写出各个钟面上的时刻。
4
25
4
25
8
30
8
30
5
55
5
55
1
5
1
05
作业布置
【知识技能类作业】
选做题:
1.选一选。
(1)分针从5走到7,走了()分。
A.2B.10C.20
(2)现在是6:30,分针再走6大格是()。
A.6:36B.7:00C.12:30
B
B
作业布置
【知识技能类作业】
选做题:
2.看时间,连一连。
作业布置
调查电视栏目播放的时间。
【综合实践类作业】
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