第19课---------北洋军阀统治时期的政治经济与文化教案.docxVIP

第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教案

【课程标准】了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动内容及其对近代中国思想解放影响。

【教学目标】1.以时间为线索，了解袁世凯复辟帝制和革命党人抗争的史实，结合时代发展潮流，运用唯物史观认识袁世凯倒行逆施失败的原因。

2．结合《北洋军阀统治时期军阀割据示意图》，了解北洋军阀的统治及其特点。

3．了解民国初年经济、社会生活的新气象，运用唯物史观对其变化的原因作出正确的历史解释，理解其历史意义。

4．从时空观念角度把握新文化运动的历程，概述其主要内容，同时运用唯物史观多角度认识其影响。

【教学重点】袁世凯复辟帝制与护国战争；民国初年经济发展及社会生活新气象

【教学难点】北洋时期的军阀割据和新文化运动

【导入新课】

学者鲁迅说“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，

就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”而陈钦却在其著作《北洋大时代》中这样说北

洋“一个空前混乱的年代，一个思想大解放的年代，英雄群起逐鹿中原的混乱时代，思想自

由百家争鸣的黄金时代，一个说真话的时代，一个出大师的时代。”那么，你认为北洋是一

个什么样的时代呢？让我们带着这个疑问一起进入今天新课学习

【讲授新课】任务1：结合导学案与教材，整理北洋政府时期的黑暗史实和光明前景，

并分别谈谈对它们的认识。

（师）宏观印象：黑暗与光明并存；黑中有亮亮中有光；污浊与生机交织；

扬弃下沉与清新绽放；社会处于新旧交替翻滚的转型期

草木萧疏—民主与专制的拉锯

1.专制与民主的较量

任务1：结合教材与导学案上的史料，梳理并归纳整理民主与专制斗争的大事记；

从民主与专制的拉锯战中，你看到了什么问题？比如为何北洋时期专制现象频频

上演，以滑稽可笑的袁世凯83天的皇帝梦和张勋12天的复辟等

近代中国国情决定了民主政治之路必然漫长曲折；中国社会小农经济根深蒂固与专制迷信传统顽固浓厚；民主共和思想已经深入人心（觉醒—清新）

2.军阀割据现混乱

想一想：北洋时期的军阀混战反映了什么实质问题？帝国主义分而治之，政治上分崩离析

孙中山也认识到“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。”看透了西南军阀名为护法、实为争夺地盘的面目，认识到依靠军阀不可能达到护法救国的目的。

3.一战胜利展觉悟

（师）一战期间，14万左右的华工开赴欧洲前线，他们吃苦耐劳，心灵手巧，挖战壕，修铁路，甚至搏杀于一线，为中国赢得了很高的声誉，华工参战无疑师中国近代史的惊天之举，也是世界近代史上的动地之事。然后巴黎和会中国作为战胜国提出的合理要求竟然被拒绝了，激发了国民的愤怒。固而在外交上，中国从被动接受转为主动出击，同时也深刻醒悟了，那便是“弱国无外交”。

枯木逢春—夹缝生存下的迸发1.工业化的勃发

任务2：结合教材与导学案上的史料，梳理并归纳一战期间中国民族工业发展的大事记与表现；并探寻民族工业快速发展的原因，影响以及给予你的启示？

原因：西方列强忙于一战暂时放松了对中国的控制；群众性的反帝爱国运动；民主共和与实业救国思潮；南京临时政府和北洋政府颁布相关经济措施的影响。

特点：轻工业发展，主要分布于东南沿海。

影响：民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量进一步壮大，掀起了一系列救亡图存运动，比如新文化运动等。

2.社会生活新气象（除旧布新）

师：社会在缓慢的进行着新陈代谢，曲折发展是人类社会发展的真正轨迹

三.病树争阳—激进与保守的碰撞

任务3：结合教材与导学案上的史料，梳理新文化运动的背景，时间，口号，影响

思想解放师社会变革的先导批判专制愚昧，弘扬民主科学文学革命马克思主义

积极意义：高举民主与科学的旗帜，推动了思想文化革新，有解放思想的重大意义。

思考1：结合教材与导学案上史料，分析新文化运动后期马克思主义在中国得以传播的原因有哪些？这会对中国历史的走西产生什么影响？我们如何认识新文化运动？

新文化运动前期指导思想主要是近代西方资产阶级的民主政治思想和达尔文的进化论;后期指导思想是马克思主义。其前后思想转变原因在于：俄国十月革命胜利的鼓舞；马克思主义本身的科学性；一战暴露了西方文明的弊端；巴黎和会中国外交的失败与觉醒；中国有志之士的不懈探索与追求。影响：近代中国救亡图存之路由学习西方转向学习苏俄，马克思主义与中国工人运动相结合，促使中国共产党的诞生，从此中国的新民主主义革命有了科学理论的指导和先进政党的领导，中国革命的面貌焕然一新了，开创了中国革命和建设的新局面

（师）“问题与主义”之争的根本原因是马克思主义在中国的不成熟，其实质就是对马克思主义一个深入探索的过程，胡适和李大钊二人对于解