第三单元+走向整体的世界+课件--2024届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习.pptxVIP

第三单元+走向整体的世界+课件--2024届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习.pptx

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第6、7课走向整体的世界;【时空坐标】;【阶段特征】;【课标要求】;知识精讲一——全球航路的开辟(新航路的开辟);材料3:15世纪中叶,奥斯曼土耳其占领地中海东部的广大地区,控制了东西方之间的商路,对过往商品征收重税甚至劫掠过境商旅。因此,很多西欧人都希望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。——人教版教材;材料6:中国发明的指南针传入欧洲后,欧洲的航海事业发生了翻天覆地的变化。应用指南针和其他相关仪器,不仅容易测定船只方位,而且能制作出新型航海图。这种航海图呈现海岸海域地貌,布满航海用的放射状罗盘方位线。;【随堂练习】1.(2009江苏历史)新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是

A.人类对世界尚缺乏整体的了解B.不同文明的交往存在观念差异

C.人类技术水平难以克服地理障碍D.缺少富有冒险精神的伟大航海家

;(四)西葡走在新航路开辟前列的原因;【随堂练习】1.(2014·全国大纲卷)开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国

A.王室大力支持B.地理位置优越

C.商业资本发达D.金银需求量大;一个中心:以欧洲为中心;两个方向:葡萄牙向东,西班牙向西

两条航线:西欧—美洲—亚洲—西欧、西欧—非洲—印度

;【随堂练习】1.(2014·天津卷)1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果飘流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于

A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国;其他航路的开辟;(六)新航路开辟的重大影响;视角;【随堂练习】1.(2023·湖南长郡月考)据记载,1637年,荷兰出现了“郁金香狂热”的泡沫经济。当时一棵郁金香被炒到3000荷兰盾,可以交换8只肥猪、4只肥公牛、2吨奶油、1000磅奶酪、1个银制杯子、1包衣服、1张附有床垫的床,外加一条船。这一现象主要反映了

A.商业经营方式出现新变化B.早期殖民扩张引发价格革命

C.商贸中心转向大西洋沿岸D.荷兰丧失“海上马车夫”地位;材料:“谓大陆人民,不习海事,性或然也,及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。郑君之初航海,当哥伦布发现亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马(达?伽马)发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐,亦几希焉。则哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。”

——梁启超《祖国大航海家郑和传》,《郑和研究资料选编》

概括梁启超的观点,尝试回答梁启超提出的问题。;知识精讲二——全球联系的初步建立;一、人口迁移;【随堂练习】1.(2023·江苏调研)表2反映出南北美洲的种族分布(单位:百万)

A.欧洲移民流向中南美洲

B.早期殖民扩张导致土著锐减

C.人口迁徙促使族群变化

D.新航路开辟引起人口大迁徙;二、物种交换;【随堂练习】1.(2023·浙江嘉兴测试)新航路开辟后,伴随着奴隶贸易,奴隶船还给美洲带来了西非水稻,这种水稻在18世纪成为南卡罗莱纳和佐治亚沿海经济的基础。这反映了

A.殖民活动引发了北美的族群变化B.黑奴贸易促进了种植园经济发展

C.欧亚作物的传入影响了美洲农业D.物种交流改变了当地的经济结构;【随堂练习】3.(2023·安徽合肥一模·19)1500年欧洲仅有8000万人口,到1600年欧洲人口增长到1亿,1700年欧洲人口达到1.2亿。导致这一变化的主要原因是

A.工业革命的开展B.生育观念的转变

C.高产作物的传播D.近代科学的兴起;新航路开辟后所引发的人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流,有人称之为“全球物种大交换”也有人称之为“哥伦布大交换”。;三、疾病的传播;【随堂练习】1.哥伦布发现美洲大陆之后,天花、麻疹、白喉、水痘等病菌随着人口流动传入

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