【分层训练】5.3 三角形的内角和 四年级下册数学同步练习 人教版（含答案）.pdfVIP

加油！有志者事竟成

答卷时应注意事项

１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题

里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；

３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过

每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能

理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右

这样的题；

４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有

没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方

一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；

５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做

完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，

不能因此慌了手脚，影响下面的答题；

６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；

７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查

是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分

析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后

把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，

用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！

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第五单元三角形

第3课时三角形的内角和

【基础训练】

一、选择题

1．能组成三角形的三个角的是（）。

A．80°、20°、70°B．100°、20°、80°C．25°、65°、90°

2．把一个三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

A．90°B．180°C．360°

3．三角形其中一个角（）是直角。

A．一定B．可能C．不可能

4．一个等腰钝角三角形，它的一个底角的度数可能是（）°。

A．60B．45C．30

5．如图，∠1是（）°。

A．30B．60C．90D．120

二、填空题

6．在一个三角形中，已知∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝()；一个等腰三角形的

底角是45°，那么它的顶角是()°。

7．一个三角形的三个角分别用∠1，∠2，∠3表示，已知∠1＝46°，∠2＝67°，∠3＝

()°。按边分，这个三角形是()三角形。

8．一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是()度。

9．如下图，一块三角形纸片被撕去了一个角，原来这块纸片的形状是()三角形。

10．根据三角形的内角和是180°，我们发现五边形的内角和是()°，六边形的

内角和是()°。

三、判断题

11．三角形的内角和与三角形的大小无关。()

12．一个三角形最小的角是25°，那么它一定是一个锐角三角形。()

四、计算器

13．求出下面∠1的度数。