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- 约1.21千字
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- 2024-05-26 发布于北京
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weatherUnit3PartALet’stalk Letsplay
教学内容
学习目标:1、能听懂、会说“CanI...?”并能在适当情景中应用。2、在对话中复习关于时间、食物的词汇及句型,并学习有关描述天气的词cold,hot。3、能听懂、会说Becarefull!,并能在适当情景中应用;以及outside的学习。4、了解am与pm的用法。
Revise:仔细看,快速朗读或做动作,如果方框圈中的是词,就快速说词。若圈中“鼓掌”,就鼓掌。若圈中“跺脚”,就跺脚。milkicebreadriceice-creamsoupwater
Canyoureadthem?hothto--我发现:doggodmomorange-boxfox-o-[]cc[]
hot35℃
Canyoureadthem?coldcdol--我发现:old,cold,gold,fold,ol--[?ul][?ul]
cold
Lookandsay:hotorcold
自学指导1:Listenandanswerquestion:Whattimeisit?________A:Its11:00B:Its10:00
Listenandfill自学指导2:hotcold
Becarefull:小心
notesa.m.表示上午p.m.表示下午
Listenandrepeat自学指导3:
RoleplayPractice1:分角色扮演
LetsplayPractice2:
LookandsayExtension1:Boy:Mum,canIhavesome...?Mum:...
Groupwork(自编对话)Extension2:
Homework1.Listentotheweatherreporttonight.2.Makethesentence:(仿写2组对话,并写中文)例:It’shotinHongKong.CanI...?Yes,youcan./No,youcan’t.
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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