企业微课设计.pptx

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企业微课设计师宝典

微01拆字说微课

课01拆字说微课

为什么要做微课一、少干活:一次性解决问题二、多赚钱:规范工作流程提升业绩三、大精彩:帮别人解决问题成为网红

我是微课,我是中华好师傅一、工作轻松了二、讲的清楚,听的明白三、再也不担心徒弟忘记了

我不做复读机,我要做微课好处一:同事关系棒棒哒好处二:准备充分效率杠杠的好处三:再也不担心工作被打扰

企业微课设计师养成记一、轻萃取:辨别工作任务,进行任务分析二、精设计:学习目标,合适结构,撰写脚本三、快制作:PPT、视频、APP、开发小组

微课应用的三个刚需时刻一、新:新人新部门新岗位,新设备,新制度二、用:学以致用三、卡:解决卡壳

微课鱼说时尚一误:切鱼段一准:准确设计像小鱼二准:准备部署成鱼群

我要当微课网红一、破难题:解决方法记下来二、一招鲜:各写一遍对比差异三、想不到:不要放过机会

工作不过是闯关升级任务特征:开始结束,结果输出,步骤任务成果:产品、服务、决策、条件任务句式:动词、宾词、限定词

如何分解工作任务执行人任务开始结束任务成果步骤应知应会常见问题经验诀窍

借你一双看清微课的眼睛一、痛点:有用二、重点:有料三、热点:有趣

好微课的三境界一、有用:解决问题二、有料:方法、点子、窍门三、有趣:创意表达、视觉呈现

讲产品只有套路是不够滴Attention:注意Interest:兴趣Desire:欲望Action:行动

微课创意方法一、拟人化二、变声王三、真人秀

告别微课选题这仨坑一、课堂搬家:面授内容截一段二、实践缺失:无实践的正确废话三、大而无当:劣构问题步骤多

ABCD法瞄准微课学习目标Audience受众:新员工Behavior行为:提交会议室申请Condition条件:通过OA系统Degree程度:正确提交会议室申请

吸引眼球的微课命名三法一、总结法二、易化法三、提问法

引人入胜的开篇结构Situation:背景Conflict:冲突Question:疑问Answer:答案

万能的金字塔结构一、顺序关系二、并列关系三、递进关系

当微课遇到企业文化一、用视频微课请领导讲企业文化二、企业文化规范用视频传播三、改变企业文化的培训方式

制度类微课怎么下手一、制度宣贯做微课二、自助查询找微课三、疑难提示汇微课

操作类微课的表达结构动作要点理由注意事项

问题解决型微课结构一、有明确起因二、有具体办法三、再现可照办

微课脚本创作说一、画面内容二、解说词三、效果说明

微课内容选择三点式一、全选:二、横选:三、点选:

微课的内容与形式一、看受众二、看内容三、看实效

微课结尾有三招一、号召行动二、检查测试三、回顾总结

微课自查三部曲一、讲给他听:找与目标学员水平相当的人二、做给你看:找专家,找专家,找专家三、循环修订:反复修改

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做微课,只用PPT就够啦一、职场人都会用PPT二、PPT很万能三、PPT迭代方便

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